李国新 李青松

【摘要】：给水排水工程管网是从事涉水相关工程的重要专业课。加强学生工程实践应用能力的培养，直接决定着教学目标的实现与学生的培养质量。本文从当前给水排水专业实际教学情况着手，对当前教学过程中存在的问题进行分析，并提出有针对性的解决对策，为促进应用型给水排水专业人才的培养提供可借鉴价值。

【关键词】：给水排水管网系统，教学，应用型

给水排水工程是理论与实践结合非常紧密的课程，为适应社会发展对工程技术应用型人才素质要求的不断提高，工程技术应用型人才的内涵式发展越来越引起人们的重视【1】。目前高校均在“宽口径，强能力，高素质”的培养目标下，专业课程的学时学分数不断减少，而随着城市发展及工程设计、施工、维护管理技术的日星月异，如何保证学生快速牢固地掌握管网系统基础知识，将理论与实际紧密结合，引导学生树立正确的工程概念，培养能快速融入工程项目的应用型人才，国内不少学者也对此进行了不少教学改革与实践[2-4]。深入剖析教学存在中的问题，提供有效的对策，对于培养应用型人才具有重要意义。

1 目前教学上存在的问题

（1）学生学习基础较薄弱。给水排水管网系统是一门建立在有一定的水力学基础和水泵知识的课程，部分同学对水力学理解较差，甚至有些还不太理解水头、水头损失等含义，直接导致在水头损失计算处错误率较高，同时对管段的串联或并联简化时，学生难以理解 在管网模型简化处，涉及到数学上的拓扑概念，综合运用线性代数的解法，学生普遍无法掌握。……