万亚男 李冉

摘 要：小学课余足球训练的青少年后备人才的培养道路已初具雏形，但存在很多问题和不足之处，如：在小学校园足球课余训练中没有专业足球教师;训练经费不充足等等。但是如今有关校园足球的研究大多数是从宏观角度分析，如：足球的发展方向，学校的一些管理模式，以及国家的相关政策等，极少数有从足球训练这样微观角度去研究校园足球，特别是关于小学足球课余训练方面的研究。文章以濮阳市华龙区为代表，对当前小学足球课余训练现状进行调查研究，并进行分析。

关键词：小学足球;课余训练;现状分析

中图分类号：G843        文献标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）07-074-01

1引言

1.1研究目的

为了提倡以健康为首的教育思想在一些教学技能上能够进一步深化，还有对阳光体育和运动计划的号召，因此各小学充分利用课余时间进行很多体育活动，在当下校园足球火热的情况下，许多学校将足球列入课余的必备项目，虽然一些学校并不是专门的足球学校，但因为足球项目的趣味性和它的竞争性以及团队性等特点比较符合一些学校的教学状况和具体情况，所以很多学校将足球项目也作为其中一个项目。

1.2研究意义

本文通过调查走访，从学校和老师的角度出发，力求找出影响濮阳市小学足球课余训练的相关因素及解决办法，蓄力助推濮阳市小学足球课余训练的健康发展，完善濮阳市课余训练的后备人才训练体系，加强对濮阳市小学足球课余训练的研究。

2研究对象与研究方法

2.1研究对象

研究对象为濮阳市华龙区小学课余训练开展现状，而其中，调查对象为该市六所具有开展了课余足球训练的小学，具体的研究对象群体为教师和学生。其中教师16人，学生361人。

2.2研究方法

2.2.1文献法

登录中国知网，万方数据等电子期刊数据库进行有关课余训练的文献搜索。为了让自己充分了解并且掌握小学足球课余训练，以“课余训练”“小学课余训练”为关键词搜索收集了相应的文件和资料，同时在图书馆借阅了《 体育科研方法》《统计学基础》等著作共3本。同时登录濮阳市教育局其有关小学的网站平台了解该市有关课余训练的各类信息，通过一系列的方法进行整理和分类，为本文的研究找到了有力的理论支持。

2.2.2调查法

这个调查主要针对的是小学阶段的足球课余训练现状，以及其中出现的一些问题、问题产生的原因以及解决的方法等，对400位参与足球课余训练的小学生及16位相关的体育老师进行问卷调查。

3结果与分析

3.1濮阳市华龙区六所小学学生性别比例、训练动机及喜爱程度分析

首先从人数上看，从调查的6所学校中可以看到其总人数为361人，其中男生309人，占比85.60%，女生则仅有52人，占比14.40%，男女比例相差悬殊。

3.2濮阳市华龙区小学足球课余训练经费情况分析

从上表可以看到，濮阳市课余训练的经费支持整体不足，其中严重不足的有1所学校，占比为16.67%，较为欠缺的学校有3所，占比为50%，基本满足的有2所学校，占比为33.33%，没有学校经费十分充足。

4结论与建议

4.1结论

4.1.1濮阳市华龙区男女比例失调，兴趣为主

濮阳市华龙区小学训练规模属于合理，但男女比例相差悬殊。另外，足球课余训练以学生兴趣为主，其中还是有极少数是迫于家长压力才参与足球训练，但大部分学生是因为非常喜欢足球项目才参与其中，通过调查，整体来看，属于合理训练方式。

4.1.2濮阳市华龙区经费支持整体不足

濮阳市华龙区足球课余训练经费整体支持不足，只有少数学校经费基本满足，经费欠缺不利于该项运动的开展，无法提高濮阳市足球课余训练的整体水平，不利于足球课余训练。

4.2建议

4.2.1改善濮阳市华龙区男女比例失调的问题，缩小性别差异

重点是改变家长传统观念，让更多对该项运动有同样爱好的女生参与其中，使得该项运动得到更好的推广。

4.2.2加大资金投入，提供有力保证

学校需要大力宣传濮阳市華龙区足球课余训练，加大资金支持，加大宣传力度，扩大经费投入来源，让广大的小学生投入到足球训练中来，培养更多的足球后备人才。

参考文献：

[1]周凯鹏.小学足球课余训练问题分析[J].新课程（小学）.2017（06）：162.

[2]宋丽娟.关于小学足球课余训练工作的探讨[J].名师在线.2017（05）：90.

[3]李鑫.盐城市中小学校园足球训练现状调查与研究[D].苏州大学.2016.