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如何利用志愿者资源为科学早教服务

2019-09-10李向荣

教育家 2019年7期
关键词:幼儿园游戏幼儿

李向荣

北京大学医学部幼儿园隶属于北京大学医学部,大部分幼儿家长来自北京大学医学部、北医三院,在健康、营养、早教方面有着得天独厚的资源优势,如何有效利用社区资源,更好地为社区早教服务是我们进行科学早教研究的内容之一。近年来,幼儿园成立了北医幼儿园早教志愿者资源库,以下是幼儿园在志愿者资源开发利用方面的一些实践经验。

分析资源优势 确立服务队伍

以社区为依托,充分利用和挖掘大学资源,不断探索创建一支服务于早教的志愿者队伍,和幼儿园相互配合,用志愿者的热心、爱心和专业知识帮助家长解决育儿方面的困惑问题,是我们志愿者队伍建设的目的。主要从四个方面组建志愿者队伍:

◎第一,“炫色青春”青年教师志愿者队,由在园经过参加早教培训的老师和以青年团员为主的年轻教师组成,服务内容主要为亲子游戏指导。

◎第二,大学生志愿者队,由北大医学部学生组成。其主要服务内容为:通过多种形式进行健康知识宣教活动;通过幼儿喜欢的方式,对幼儿进行自我保护意识和能力的培养。

◎第三,白衣天使家长志愿者队,大多由从事医生或医学教师职业的在园幼儿家长组成,在医学知识、卫生、运动保健方面可以为社区早教提供支持。

◎第四,医学专家志愿者队,主要由大学、医院专家教授组成,给家长开设幼儿心理健康、膳食营养及相关家庭科学喂养的专题讲座。

了解家长需求 开展早教活动

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