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数字动画艺术教育及产业一体化培养模式研究

2019-09-10李虹

锦绣·下旬刊 2019年8期
关键词:艺术教育

摘 要:数字动画艺术属于动画设计具有很强的应用性,且涉及到的知识领域非常广泛,因此在教学实践活动中应当注重结合产业的实际需求,将培养学生的实践应用能力作为教学活动和人才培养的主要目标。一体化人才培养模式在复合型人才的培养中具有非常显著的成效,在数字动画艺术具有广阔的应用空间。本文对数字动画艺术教育及产业一体化培养模式的概念进行了简要地阐述和分析,在工作實践的基础之上对存在的主要问题提出了相应的解决方案。

关键词:数字动画;艺术教育;产业一体化;人才培养模式

前言

随着数字动画制作技术的日益成熟,我国的数字动画教育已经进入快速发展阶段。数字动画与传统动画制作技术相比较具有明显的制作周期短、工作量大幅度较少等优势,并且制作出来的动画作品在视觉表现力方面得到了显著的提升。在观众审美迅速提高的当下更能满足市场的需求。我国的数字动画起步较晚但发展迅速,至今已经为动画领域培养出了大量优秀的人才,近年来已经出现了一批优秀的数字动画作品,行业未来的发展一片光明。

一、数字动画的发展优势

(一)专业的界定

数字动画艺术的研究方向就是如何通过计算机软件的有效应用制作出能够同时符合市场需求并且符合消费者审美观念的艺术作品。数字动画艺术融合了美术学、传播学、文学与影视艺术、计算机技术、设计学等多个不同领域的学科,同时具备了文科、理科和艺术学科的属性,并且非常注重在工作实践中的应用性,从学科分类上来进行划分可以被归类为动画设计,并融合了设计学与艺术学。……

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