张潇潇

摘 要：随着社会的快速发展，人们对艺术的关注度也逐渐提升，多种形式的舞蹈也逐渐成为了人们喜欢的表演形式。在我国的舞蹈种类中，许多少数民族的舞蹈都是非常具有特色的，其中傣族舞蹈就是一种优秀的少数民族舞蹈，这种舞蹈将我国舞蹈的文化魅力展现得淋漓致尽，并且傣族舞蹈得文化价值和艺术价值都是非常高的。

关键词：傣族舞蹈；民族文化；研究

在这个瞬息万变得时代，每一个行业都需要做出相应的变化，才能更好地适应这个新社会，否则只会被历史的洪流淹没，傣族舞蹈的教学也不例外。舞蹈是劳动人民在日常生活中形成一种独特的艺术形式，其中蕴含着充足的民族文化，傣族舞蹈起源于我国的云贵高原，并且傣族舞蹈的姿势非常优美，观赏性非常强。

1.傣族舞蹈教学中蕴含的民族文化特征

傣族舞蹈中有着非常多独特的傣族人民的文化特质，傣族主要生活在我国的云贵高原，云贵高原环境非常舒适，气候适宜，傣族人民生活在这样的惬意环境中，也逐渐形成了善良温和，朴素的性格。并且，傣族人民崇尚和平，他们总是用热情包容外来的游客，与此同时，他们也都非常勇敢，不会向任何邪恶势力低头，他们具有勇于反抗的独特性格。在傣族的传统舞蹈中，许多动作都流露出这种性格。例如，在一些特别的舞蹈中，傣族舞蹈中手臂，腰部和腿部的伸展动作都表现出了傣族人民轻巧和优雅的性格，在观赏的过程中，观众也可以感受到傣族人民的欢快和活泼，不仅仅如此，一些傣族传统舞蹈中的动作非常敏捷，但是又充满了力量，体现出一种外柔内刚的特质，还有在一些快节奏的舞蹈中，其中一些腿部的快速蹬踢动作也可以展现出傣族人民面对压迫时的强烈反抗和勇敢顽强的性格。

除了上述的特征，傣族人民对水有着不一样的感情，因为傣族人一直是和水生活在一起，有許多条河流流过傣族的发源地，傣族的所有人都认为水就是养育他们的伟大母亲，不仅仅如此，傣族人民还认为水是非常神圣，可以清除所有的邪恶，并且可以为他们带来很多好运和幸福。傣族还有一个非常传统的节日，那就是泼水节，这也是傣族最盛大的节日。傣族人民对水的热爱也促使傣族人民形成了温柔善良的性格。在一些慢节奏的傣族舞蹈中，一些配乐都是非常温婉的，并且表演者的动作也都如行云流水般连贯，除了展现水的温柔，傣族舞蹈中的许多动作也会展现出水的强劲，这些舞蹈动作始终都是以“水”为主线的，这些特殊的傣族传统舞蹈可以体现出傣族人民和善的性格，时而含蓄，时而奔放，给人一种非常圣洁的感觉。除了上述的两种基本特征，傣族人民对动物也是非常热爱的，尤其是对于孔雀。云南的气候非常舒适，各种地理条件都非常适合孔雀的生活，并且，从很久以前开始，傣族人就有养孔雀的习惯，孔雀美丽的外表和高贵的气质受到傣族人民的喜爱，不仅仅如此，傣族人民还认为孔雀是勇敢和智慧的象征，如此，孔雀就成为了傣族人民的图腾。在傣族的众多舞蹈形式中，也有许多是用来歌颂孔雀，其中最著名的就是《孔雀舞》了，孔雀舞主要是通过模仿孔雀的一些优美的动作来表达对孔雀的喜爱。在整个《孔雀舞》中，所有的舞蹈动作都非常轻巧和敏捷，大多数的舞蹈动作都集中在手臂，手腕，手指和膝盖上，这些地方的活动范围比较大，并且关节都是比较灵活的，其中最好看的一个舞蹈动作就是“三道弯”了，这个动作需要舞蹈演员的头部，胸部和胯部互相配合，这个优美的动作主要是来表现出孔雀优雅的婀娜身姿，我国著名的舞蹈演员杨丽萍就非常擅长跳孔雀舞，她可以将孔雀舞的精髓表现出来。除了孔雀，傣族人民也非常喜欢大象，大象在傣族人民的生活中发挥着非常重要的作用，大象可以帮助傣族人民运输货物，也可以进行耕田的劳动，并且一些大象还可以帮助人们组织战斗和保卫家园。在傣族人民的严重，大象是财富的一种象征。所以，在傣族的传统舞蹈中，有许多舞蹈都是来在模仿大象，例如：象舞等，这些舞蹈通过对大象的一些经典动作进行描写，以此来表达傣族人民对大象的喜爱。

通过上面的介绍，我们可以发现傣族舞蹈中有许多都是和动物相关的，并且这些舞蹈都传达出来了积极向上的正能量，在2006年，傣族的孔雀舞也被列入了非物质文化遗产名录，这样一来，就更加推动了傣族舞蹈中对动物的崇拜和喜爱。最后，一些傣族舞蹈与傣族人民的生活习惯也是息息相关的，傣族的主要食物就是稻米和糯米，以前，由于落后的生产的技术，傣族的妇女就需要通过体力劳动来开展农业工作，在这个过程中，傣族人形成的一些特殊动作也就逐渐演变为了一些舞蹈动作，其中《一边顺》就是非常著名的一种。

2.总结

在现在的傣族传统舞蹈中，许多舞蹈都蕴含着傣族人民的独特文化特征，这些文化特征都是非常宝贵的财富，外民族的人在学习时，一定要掌握其中蕴含的深厚的文化内涵。只有真正理解了这些，才能学好傣族的舞蹈。

参考文献：

[1] 刘红娟.傣族舞蹈教学中的民族文化特征体现[J].黄河之声，2015，（23）：23.

[2] 李云勇.傣族舞蹈审美浅析[J].北方音乐，2017，37（2）：15.

[3] 朱玉苗.傣族民间舞蹈文化的传承与发展[J].散文百家（下），2017，（6）：17.

（作者单位：温州市瓯海职业中专集团学校）