殷正伟

教学内容：数学;三年级;口算除法（练习课）

教学目标：通过数学之王APP复习和巩固已学过的除法口算的方法，能灵活的掌握除法口算。进一步培养学生的类推、口头语言表达能力。

教学概述：《口算除法》是人教版三年级下册二单元中的教学内容，是在学生掌握了表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是两位数的的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。口算课对于学生来讲是比较头疼的，如果能借助IPad中的APP以探索、比赛等形式来帮助学生掌握口算思维是非常有利的，还能进一步让孩子感受电子科技时代的另类的学习方法，激发学生的学习热情，让学生感受到学习数学的实用价值。

教具准备：APP准备

教学过程：

一、激趣导入，揭示指导内容。

同学们，你们喜欢玩游戏吗？游戏伴随着我们每一个人的成长，游戏不仅可以娱乐，游戏还可以融入我们的学习中，让我们枯燥的知识变得生动有趣。今天让我们一起走进 “数学之王”的游戏中，以游戏的形式来复习巩固我们学过的口算除法吧！

二、认识“数学之王”APP

1、多媒体幻灯片出示游戏简介

数学之王是一款快节奏的算数游戏，其中包含不同领域内有趣和多样的问题。从男性或者女性农场主开始，您通过算数、提高总分以升级。十级中的每一级都有不同的角色和音乐。您可以努力收集星星、取得奖励，并且与您的朋友以及全世界的玩家比赛。

通过玩数学之王您可以很迅速的提升和恢復您的数学能力，并从中获得很多乐趣。游戏中涉及到的数学知识限于初中和高中水平。

其中的十一个等级分别是农场主、铁匠、商人、臣士、炼金术士、武士、骑士、男巫/女巫、大法师，还有国王/女皇。

2、教师讲解介绍“数学之王”APP的操作步骤，指导学生熟悉操作流程。

师：以上就是数学之王的玩法介绍了，同学们快去体验吧！

三、学生自由练习

1、以小组为单位，进行练习比赛，从小组选拔最佳游戏王，代表小组与其他小组进行PK。

2、最终比赛成绩优越的小组每人颁发一张奖状。

四、师生共同总结本节课的收获。

教师引导学生从APP、口算除法的方法、合作学习等方面进行课堂总结和收获。

课堂效果评估：

1、本次课程，通过借助Ipad中的软件，使学生在游戏中进一步巩固了口算除法的方法。

2、但是我觉得课程自由练习环节，还应该给学生预留一些分享自己口算方法的时间，这次做得不够。