石承运

摘 要：现如今法律教学在中学教育中占据着重要的地位，主要目的是提高中学生的法律意识，为中学生日后的发展提供有利的帮助。就目前我国高中生而言，对法律的意识和认知处于比较薄弱的环节，学校对学生的法律意识培养途径较为单一，由于高中生即将步入大学生活、步入社会，他们代表着国家的未来和希望，因此，高中教育应把法律教育作为对高中生教育培养的重中之重，积极培养高中生的法律意识，为高中生未来发展提供有利帮助，为推动我国法律事业的发展和守法、懂法、学法的社会氛围的形成奠定基础。

关键词：高中生法律意识;法律教育;培养途径

引言：随着国家的改革和发展，我国的教育环境已经得到了明显的改善，但是在针对高中生法律意识培养的环节，还没有得到显著地完善，根据调查表明，近些年高中生的违法行为较为严重，这说明大多数高中生的法律意识和法律知识还比较单薄，从而导致违法乱纪的事情发生，甚至还会影响前途。因此，对于高中生法律意识的培养，学校应该积极的完善法律教学，加强对中学生的法律教育，提高每个高中生的法律意识，使每一位高中生从内心熟悉法律，成为一名遵守社会法制的好学生、好公民。

一、培养高中生法律意识的重要性

培养高中生法律意识可以很好地预防和极大降低高中生的犯罪率，由于自身对社会的认知不完善，以及对自身家庭状况的不满足等引发一系列犯罪行为。近年来，我国未成年的犯罪比例在持续增加，已经引起了我国的高度重视，高中生对我国的未来发展有着十分重要的责任[1]。因此，应该积极培养我们高中生的法律意识和法律认知，有效地减少因在成长中的不可控因素导致的违法犯罪行为。

二、目前高中生法律意识的状况和问题

1.缺乏法律意识

为了解目前高中生自身法律意识的真实情况，对所在地附近的学校的高中生进行调查采访，以班级50人为单位，根据调查了解到，有其中30位同学认为自身的法律意识较薄弱，12位同学认为自身的法律意识一般，8位同学认为目前法律意識对自身的作用不大，在问及有关法律知识的问题时，普遍存在不清楚、不知道等现象，例如，在问及我国《宪法》有哪些内容组成时，大多数同学对《宪法》的组成内容无法进行具体的回答，少数同学表示只是对我国《宪法》的内容有基本的了解和认识，并没有经过专业的培训。

2.对法律的重要性缺乏认识

根据调查采访，学生在初中就已经认知到法律的存在和法律对自身的重要性，但是针对目前的教育状况，学习压力较大，大部分学生认为目前本身不需要掌握法律知识，也并无较大的兴趣可言，还有一部分同学认为只要好好做人，不做违法乱纪的事情就可以，这样的情况说明了在当前的教育下，学校并没有很好的做到对学生进行法律意识的培养，从而导致学生对法律的重要性缺少客观的认识。

3.学校的不重视

学校对法律的教学内容和相关法律的传播考虑不足，其教学的方式方法也较为单一，主要是通过学校的思想政治课程，以虚拟的事物和现象以及媒体新闻进行讲解。由于如今的社会较复杂，社会上知法犯法的现象较为普遍，有些触碰法律的人通过金钱交易进行暗线操作，这类事件新闻在一定程度上使我们对法律感到轻蔑[2]，例如，“济南辱母案”的整个过程中，法律起初的判决引起了群众的严重不满，造成了很大的社会影响，虽然最后的结果是凶手得到了应有的惩罚，但在起初法律的判决下，存在着不合理的行为，这类的新闻事件会导致我们认为法律面前并不是人人平等的。在类似相关的事情发生后，学校对法律课程仍然采用简单的课程教学会引起我们学生的质疑，甚至是反感。

三、高中生法律意识的培养途径

1.多元化的教学课程

在针对高中生法律意识的法律教学内容时，应该改善传统的课程教学模式，不应只局限于政治思想课程、新闻媒体途径，应该积极的融入多元化，现代化的法律教学内容。例如，在学习法律的课程中，教师可以让我们学生收看《法制社会》、《法制专栏》的央视综艺节目，节目中普遍是利用真实发生的违法行为进行讲解，学生在收看的过程中可以很好的培养法律的意识以及感受法律的重要性，虽然在课程中也能学习到相关的法律知识，但教学课堂中是理论教学课堂，学生并不能很好的在具有犯罪氛围环境中去了解法律，学习法律。而且在课本中有关法律教学的知识较少，不能很好的满足学生学习的需求，因此，教师应在教学内容上加以完善，利用法制节目中的场景，氛围，教授学生学习相关法律知识。

2.组织学生参加法律场合

随着时代的进步和发展，犯罪手段也变的科技化、现代化，因此，学校在培养学生法律意识的同时要让我们清楚一些现代化的犯罪手段，从而预防自身犯罪行为的同时还能遏制整个社会的犯罪行为。学校可以组织我们参加法律场合的活动，例如，学校可以组织参加相关的法律知识讲解现场，不仅可以充分的了解目前的犯罪手段，还能在保护自身的同时利用法律阻止违法行为的发生。或是在法院开庭时组织我们学生到会旁听，使我们充分的熟悉有关的司法程序，了解和感受法律的威严和公正。从而提高学生的法律意识，将高中生法律教学优势发挥到最大作用。

四、结语

总而言之，对肩负祖国未来希望的高中生而言，对法律意识的培养有着较为重大的意义和作用，积极培养高中生法律意识，学校有着重要的责任，学校应对目前法律教学的内容和思想加以改进，并通过与学生家长沟通，利用家庭、学校、社会不同的角度，使学生对法律的重要性得到有效地认知，增强高中生的法律意识，并且要共同监督，避免高中生误入歧途，从而减少高中生的犯罪行为。

参考文献

[1]尹雯.关于高中生法律意识的隐忧与培养方式[J].好家长，2017（47）：87-87.

[2]黄佳乐.浅析高中生法律意识培养[J].赢未来，2017（22）：0117-0117.