周丹

【活动目标】

1.喜欢滴流画这种特别的作画方式，愿意用自己的语言表达对画家波洛克作品的认识和感受。

2.尝试边听音乐边用滴流的方式作画。

3.能使用不同的工具進行创作。

【活动准备】

1.课件、音乐、视频。

2.彩色卡纸、液体水粉颜料、画笔、小勺等，围裙。

【活动过程】

一、设置情境观看画家波洛克作画视频，了解滴流画法

师：我们平时画画是用笔在什么材料上画的？这个周末老师去看了一个画展，那些画很特别，听说画家作画的时候画笔并没有挨着画纸，而且听着音乐画出来的。你们想不想认识一下这位厉害的画家？

他是美国人，叫杰克逊·波洛克。让我们一起来看看他是怎么作画的。

1.波洛克是怎样作画的？

2.你喜欢这种作画方式吗？我们一起来学一学他的动作。

师小结：波洛克喜欢用很大很大的纸或者画布画画，在创作的过程中波洛克并没有拿画笔接触到画纸，而是用笔沾满颜料，然后让笔上的颜料自由的滴落、流淌到纸面上，让不同颜色碰撞在一起，彩色轨迹交织成一幅独特的画。他这种独特的画法叫做滴流法。

二、欣赏波洛克作品

师：波洛克独创了滴流画这种作画方式，创作出了许多经典的作品，我们来欣赏一下他的作品。

1.作品一

（1）这幅画和我们平时看到的画有什么不同？看到这些画你有什么感觉？

（2）画上有哪些色彩？这些颜色组合在一起感觉怎么样？

（3）从他的画里你发现了什么？它们看起来像什么？

（4）猜猜细线条、粗线条、大色块、圆点等是怎么画出来的？

2.作品二（色彩不同的两幅作品）

（1）这两幅画有什么不同？你看到这两幅画有什么不一样的感觉？

（2）你猜这两幅画是波洛克先生在什么状态的时候画的？

教师小结：不同的人看到同样的画，看到的东西可能是不一样的，感觉也可能不一样。画家可以通过这些画来表达自己的想法和感受。

三、幼儿随音乐自行创作滴流画

师：你们想不想像画家波洛克一样创作滴流画？除了用笔，还可以用什么工具作画？

这里准备了装有不同颜色的颜料桶，有各种作画工具如画笔、滴管、勺子等，还有擦手布供大家使用。待会儿我们就边听音乐边创作滴流画，开始吧。

四、欣赏展示作品并交流作画感受

师：这幅滴流画是哪些小朋友画的？你怎么画的？

你喜欢大家共同完成的这幅画吗？为什么？

你喜欢滴流画这种画画方式吗？为什么？

师小结：小朋友们，今天我们学习了像波洛克那样用滴流的方法边听音乐边画画。等我们的画干了之后，我们也在幼儿园开一个画展，请全园的老师和小朋友们来欣赏，到时候我们再给他们做介绍，好吗？