【摘要】高职高专英语教学是高职高专整个课程体系模式中十分关键的一项内容，英语教学能够更加有效的培养高职高专英语能力，作用十分突出。但是，从目前高职高专英语教学的实际情况进行分析，由于各种原因，高职高专英语口语教学还存在很大程度上的问题，所以，需要将问题进行进一步的分析，发现问题存在的关键因素，只有这样才能够更好地促进我国高职高专英语口语的教学发展。本文就高职高专英语口语教学现状以及其改进策略进行分析和讨论。

【关键词】高职高专;英语;口语教学;现状;改进策略

【作者简介】梁旭（1979.12-），女，汉族，吉林人，长春医学高等专科学校，副教授，硕士，研究方向：英语教学。

英语课程是高职高专课程中不可缺少的关键内容，口语的知识在英语课程的整体教学中也是一项十分关键的教学内容，英语口语知识对于学生今后的发展与英语应用有着十分关键的作用。但是从现阶段高职高专的英语口语教学来说，由于新时代对于人才的要求更加具体，当前高职高专的英语口语课程沿用传统的英语教学模式已经不能适应全新的社会要求，这样就需要高职高专的英语口语教学能够进行进一步的改进，以此来推进高职高专院校英语口语教学的不断发展与进步。

一、高职高专英语口语教学的现状

1.教学内容方面。教学内容是英语教学的基础，是提升学生英语口语水平的基础。科学的教学内容能够使教学活动在合理的范围内进行最大效果的展现，能够将教学活动的最佳能量发挥到极致。……