吴力格

【摘要】数学的学习有利于学生逻辑思维的养成，帮助学生建立完善的知识结构。数学在小学阶段就一直是教学的重点，学生从小学即将跨入初中，更需要养成一定的学习思维以及数学素养，创新教学方法，促使学生数学思维的养成极为重要。画图教学应用于数学课堂中具有巨大的优势，既符合六年级学生学习的心理特点，又与数学教材非常切合，非常有利于学生对数学知识的理解和掌握。本研究首先分析小学数学教学现状以及画图教学应用于数学课堂的优势，进而探讨如何在数学课堂中实施画图教学的策略。

【关键词】小学数学;教学策略;画图教学

数学的重要性对于社会的发展不言而喻，这也使得人们越来越关注学生对于数学知识的把握，同时对数学教学提出了更高的要求。小学阶段是人生学习重要的时期，该年龄段是学生养成数学思维以及数学素养的关键时期。六年级的学生即将升入初中，对于数学知识具有一定的认识，但处理数学问题的能力不强，思考问题单一，教师必须创新教学方法。画图教学主要培养学生的数学思维，有利于学生解题能力的提高，具有十分重要的意义。

一、画图教学应用于数学课堂教学中的现状以及好处

1.画图教学应用于数学课堂教学中的现状

（1）教学形式单一，学生学习兴趣低。目前，我国虽然推行素质教育，但很多学校为了升学率，非常重视学生的成绩，并在一定程度上以学生的成绩对学生进行排名。……