武晓琳

【摘要】高校实验室是培养学生创新能力和实践能力的重要场所，也是体现高校办学水平的重要标志。本文首先强调了高校实验室对于实践育人工作的重要作用；其次分析了我国高校实验室建设与管理的发展现状以及存在的主要问题；最后从实验室规划与管理、实验资源共享、实验队伍建设等方面提出了相应的建议，对开展实验室工作有一定指导意义。

【关键词】实验室建设；实验室管理；实践育人

一、引言

1.高校实验室在实践育人方面的重要作用

《高等教育法》 规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中也明确提出要“着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力”。所以如何提高大学生的创新精神和实践能力是当前高校需要面对并深入思考的重要课题。

高校实验室是对课堂教学的第一实践场所，对于培养学生的创新能力、实践能力以及素质教育的实施都有重要作用。实验室的建设和管理水平直接影响着学校教育教学质量、科学研究水平、人才培养质量和社会服务能力等各个方面，提升实验室的建设和管理水平就成为了高校建设和发展的重要任务之一。

近年来，我国高等教育快速发展，其规模不断扩大，取得可喜成绩的同时也暴露出一些问题，如理论课与实践课脱节，实验条件无法满足现代化的实验教学需要等。所以，要切实提高大学生的实践能力和创新能力，培养大量的高素质应用型人才，就必须加强实验室的建设和管理，一方面要注重实验室建设，不断更新实验室的仪器设备，改造实验室环境；……