基于实验综合管理平台的实验教学管理模式探讨
2019-09-10黄雄辉
广东教学报·教育综合 2019年13期
黄雄辉
【摘要】为了适应新时期公安本科院校应用型人才的培养要求,将现代技术手段应用到实验室的建設和实验教学管理中,使实验教学管理工作更加科学化和规范化,已经成为一个亟待解决的问题。广东警官学院结合实际,自主研发了“实验综合管理平台”。本文以广东警官学院为例,介绍了以实验综合管理平台为依托,创新实验教学的管理模式。提高了实验室的利用率,减轻了实验教师和实验技术人员的工作量,节约了工作成本,更好地发挥了实验教学管理在人才培养中的作用。
【关键词】实验;综合管理平台;实验教学;管理模式
高校实验室是培养学生实践能力、科研能力、创新能力和提高综合素质的重要场所,是科技创新、知识创新体系的重要组成部分。近年来,高校对实验室的建设和管理越来越重视,投入了大量的人力、物力和财力,力求改善实验教学环境和条件。教育部在《全面提高高等教育质量的若干意见》及《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中,明确提出要进一步“强化实践育人环节,加强实践教学管理,提高实验、实训、实习、实践和毕业设计(论文)质量”。而要提高实验教学质量、提升实验室建设水平,实现资源的合理配置、高效共享,就需要建设一支爱岗敬业、结构合理、技术过硬、相对稳定的高水平实验教学技术队伍,实验教学技术队伍的工作是高校实验教学、科学研究、学科基地和科技创新的重要组成部分。……
登录APP查看全文
