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亲子阅读,贵在坚持

2019-09-06李乐

作文周刊·小学二年级版 2019年28期
关键词:身教书本大卫

李乐

以书为媒,以阅读为纽带,读书让人增长见识,亲子阅读更让父母与孩子之间共同学习,一起成长,享受美好时光。

作为母亲,我对儿子给予最多的是陪伴。在这陪伴中,最认真、最用心的是陪他阅读。

“言传重于身教”。若家长拿起手机,孩子也会拿起手机;若我们玩游戏,孩子也会爱上游戏;若我们拿起书本,孩子也会跟着拿起书本……家长的一言一行影响着孩子。若希望孩子能够养成良好的习惯,我们家长一定要树立好榜样。所以,若想要孩子爱上阅读,那就陪他一起看书吧!

在孩子阅读初期,睡前有固定的讲故事时间。孩子偎依在我的怀里,我们一起捧绘本书,我讲他听,我们一起沉浸在每本故事中。

记得我们一起阅读《大卫不可以》后,儿子指着书本上双手掐腰,一个劲地指责大卫过错的妈妈,委屈地告诉我:“妈妈,您就是这样子的。”听了儿子的话,我温柔地说:“他妈妈虽然说了很多‘不可以,但妈妈依然爱他,永远最爱他!”此后每次和儿子读完书,我都会给儿子一个拥抱,和他说:“妈妈爱你。”他也会抱著我回应:“妈妈,我也爱你!”

随着孩子年龄的增长,他看的书故事越来越长,书籍的种类也越来越广,这时还要我一页页地读给他,还真有点力不从心。在长期的识字积累中,他也有能力独立阅读了,我认为是放手的时候了。由于我的刻意忙碌,他渐渐地不能满足于我的阅读进度,便自己拿起书来。就这样,孩子由“听读”自然而然地转为自主阅读了,我也由读者变成了听众。

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