漆春梅

【中图分类号】R348【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2019）09-03--02

近年来，艾滋病临床发病率显著提高，备受政府部门与社会各界关注。而艾滋病传播与流行的遏制、疾病预防与干预也逐渐成为艾滋病预防工作的重点。那么，在遏制艾滋病方面该采取什么有效措施呢？根据临床实践研究，将重点确定为预防与干预。以下将通过相关角度展开分析，以供参考。

1 依托健康教育增强宣教效果

其一，构建健全宣传体系：①联络员制度制定。在调查管辖区域娱乐服务场所的同时，应合理设置联络员。需对其实施疾病预防知识与干预技能的培训，充分发挥联络员的重要作用，大力宣传艾滋病的预防知识。②宣传教育活动的开展。应有效融合常规教育与重点宣传教育两种方法，全面普及艾滋病的防治知识，使人们自我保护意识不断增强[1]。重点区域选择为农村、高危人群以及社区等集中场所，宣传预防艾滋病的知识、创建理想的社会环境，完成宣传资料的编制与印发。另外，应将娱乐场所、医疗机构、社区以及公安监管场所等作为重点，组织并开展疾病防治活动，进一步增强防治知识的知晓几率。

其二，强化学校健康教育力度：①依托卫生专业人员，不断增强学生的自我防护意识，并借助社会、学校、媒体与机关等路径，建立健全健康教育机制。②组建领导机构并确定工作目标，构建防治工作体系，并在年度教学计划中融入艾滋病防治内容，确保教师按时写教案且课时安排充足。开展艾滋病健康教育课程教学的过程中，最基本的内容就是要讲解防治此疾病的现实意义、疾病危害、预防方法与传播路径等等，同时要宣传国家防治艾滋病的措施。③借助宣传画、宣传标语、黑板报、宣传画等多种宣传方式，确保每周宣传一次并定期更新宣传的内容。另外，可以组织多种形式的知识问答和演讲等活动，图书室要采购艾滋病预防的读物。在此基础上，应对世界艾滋病日等加以利用，举办相应的教育活动。④组织艾滋病防治同伴教育的活动，在培训影响力较强的学生以后，可借助游戏的形式，向学生宣传防治艾滋病的知识，使学生能够对成长挑战形成客观认知并勇于面对。与此同时，要求学生对生殖健康和性健康等知识进行学习。⑤大手拉小手活动的开展，根据学生所了解的防治艾滋病知识，以学生为载体向社会和家长宣传，实现防治艾滋病知识的有效推广，形成家庭、社会与学校的一体化教育与宣传架构。

其三，以社区为基础实施健康教育。所谓社区，即数量达标且习俗、规范、意愿相同的社会群体所组建的生活共同体。在社区内组织开展宣教活动更具有效性与针对性，能够尽快转变区成员的行为。①对社区计划生育网络进行充分利用，落实艾滋病宣教活动。对计生组织网络优势加以利用，同时要上门提供服务，并为各类群体免费提供避孕套和健康咨询服务，免費为其讲解有关防治艾滋病与性病的知识。②借助社区内部综合文化服务站，组织开展艾滋病的宣教，一定程度上优化宣教质量并扩大实际的覆盖范围。将固定宣传标牌设置在服务站内，同时要张贴宣传画以及广告标语等，将相关宣传材料放置在书屋内。此外，要定期举办专家讲座与现场免费咨询等活动[2]。③宣教形式要多样且个性化特征明显。可组建艾滋病防治宣传队伍，开展艾滋病宣传教育的书画展览，依托性健康、生殖健康和艾滋病防治等重点内容，在群众集中场所实施防治艾滋病的宣传教育活动。

2 加大流动人口管理力度

所谓的流动人口，具体指的就是在为转变原有居住地户口的基础上，在户口所在地之外的区域务工和经商等。现阶段，国内流动人口数量显著提高，同样也发展成传播艾滋病的主要原因。

一方面，注重流动人口管理措施的运用：①深入调查流入人口基础资料，将用工单位和用人单位作为重点，在调查的同时创建档案，并在规范管理中纳入相关内容，以免出现漏项与漏人的情况发生。在对流入人口基线了解的基础上，构建流动人口数据库，充分利用流动人口信息交流平台。另外，应践行管理服务体系，尽可能规避管理漏洞问题的出现。②主动联系流动人口。应将流动人口信息交流平台的价值充分彰显出来，并且由单位、村镇或者是街道等负责安排专业工作人员，对流动人口信息形成深入了解并作出反馈。同时，要严格遵循流动人口的月报例会要求，对人口的流入与流出状况加以掌握。另外，要针对流出人口构建健康档案，并于流出前后接受健康体检。③留守妇女工作要全面开展。所谓的留守妇女，即男方长时间外出务工。在人们生活质量改善的背景下，生理、精神与性需求均发生改变[3]。若留守妇女处于性活动的高潮时期，会因条件限制而导致其性缺失。根据调查结果发现，超过60%的留守妇女都有性渴望，而且超过40%的人会采取性自我安慰措施，还有少数留守妇女有性伙伴。④多部门协调与联动。对计划生育部门、民政部门、卫生和公安部门等职责加以明确，构建流动人口信息的管理通报机制，实现多个部门的联网交流，共享既有资源，进一步优化工作质量与效率。

另一方面，综合宣教的强化：①流动人口聚集地的宣教。针对集中大量流动人口的企业、商业区域、社区文化场所、建筑工地等地区，应发放宣传资料并将宣传标语张贴好，定期组织开展宣传教育讲座，持续性地推进健康教育工作的开展。另外，宣教咨询服务活动的作用也不容小觑，应向群众免费发放宣传手册与预防艾滋病的彩色折页，使得流动人口个人保护意识能力不断增强。②针对外出务工人群实施宣教，尤其是出国务工群体。应和外派的劳务服务中心取得联系，在外出务工培训教学课程中引进艾滋病宣教内容，利用小组讨论和宣传册发放等多种形式，更深入地了解防治艾滋病的知识，进一步增强艾滋病预防的效果。

通过以上对艾滋病预防干预路径的研究与分析，可以发现，遏制艾滋病，重点应集中于预防与干预两个方面，在不断提高人们疾病预防意识水平的基础上，组织并开展相关宣教活动，使其能够切实了解并掌握与艾滋病相关的知识，尽可能地降低疾病的临床发病率。

参考文献

涂斌.艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的应用效果分析[J].特别健康，2019（14）：127-128.

王玉琪，叶清扬，梁亚芳， 等.初高中生对艾滋病知识、态度及预防行为调查分析[J].饮食保健，2019，6（22）：8-9.

王晓梅.艾滋病预防控制现状及预防体系优化[J].科学咨询，2019（7）：49.