张杰轩

摘要：新时期，思想政治教育在高校的作用愈发重要，思想政治教育工作也成为高校工作中不可或缺和重要组成部分。随着社会的发展，高校学生的思维方式也正在发生着巨大的变化，传统的思想政治教育方式在新时期下面临着巨大的冲击，存在着漏洞也逐渐显露出来，为适应新时代、新环境下高校学生的个性发展，加强高校思想政治教育工作迫在眉睫。

关键词：高校;新时期;思想政治教育

2018年12月7日在北京召开全国高校思想政治工作会议，会上习总书记发表重要讲话，习近平总书记强调：“高校思想政治教育工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”自十八大以来，我国进入全方位的改革开放新时期，明确提出培养符合现代化的全面的德才兼备的人才。

一、新时期加强高校思想政治教育的重要性

教育强则国强，教育的发展水平是一个国家发展水平和发展潜在的重要标志，是一个国家的核心竞争力。我国有独特的历史、文化、国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校，全国高校要必须坚持马克思主义的指导，坚持党对高校工作的领导权，扎實办好社会主义高校。高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，这就要求高校思想政治教育开展的必要性、连续性和适应性。

一方面，新时期高校学生的思维方式随着环境、传播媒介等变化，自身的思维方式认知能力也相对有自己的个性，这就要求新时期下的思想政治教育应该适应时代的发展而变化。另一方面，高校学生不仅是国家的希望、民族的未来，更是社会主义事业的接班人。新时期下，发展要有后劲，就应该更注重高校学生的思想政治教育培养发展，只有年轻一辈坚定了理想信念，才更有利于社会主义事业的蓬勃发展，有利于加快社会主义现代建设。其次，我国要在错综复杂的国际环境中站稳脚跟，并且要处于领先地位，高校学生的思想政治教育必不可少，俗话说思想不牢地动山摇，现时代高校学生接收到各种各样的讯息，思维会相对比较活跃、多变，善于独立思考与运用，接受新鲜事物的能力强，很容易受到外界的干扰;再加上国外一些不法分子不时制造一些具有煽动性的言论、活动，企图利用一些敏感问题抓住高校学生的爱国情绪煽动高校学生进行游行等，妄图浑水摸鱼，趁机从中挑起事端，造成社会动荡。所以我国高校的思想政治教育面临严峻的考验。

高校思想政治教育要承担学生的思想政治、理想信念教育的重任，要发挥好哲学社会科学育人功能，加强教师队伍和思想政治工作队伍建设，应将思想政治教育放在高校教育工作中的重要位置，只有把新时代学生的心理、思想给扶正，系好人生第一粒扣子，这样才能源源不断的培养出合格的社会主义的建设者，才能使我国在激烈的国际竞争中处于优势地位，才能使中华民族不断地向前奋进，所以我国高校思想政治教育显得尤为重要。

二、当下高校思想政治教育工作中存在的问题

思想政治教育是高校的重要组成部分，是高校学生发展的基石，指引学生和高校未来发展的方向。当下，随着高校人数的增多，高校为提高学生就业率，会倾向性的培养市场需求和岗位性需求的学生，在课程设置上实训技能课和专业课程相对多些，从而忽视了高校学生的思想政治教育工作。

高校从事思想政治工作板块直接对口学生大部分是辅导员，尤其是有个别学生需要进行一对一的思想教育，但是辅导员平时除了要负责学生日常事物管理工作，还要处理行政事务，这些工作必然会分担辅导员一定的精力。其次，现阶段高校辅导员自身层次参差不齐，大部分是本科层次，研究生、博士相对较少，也有部分本专业并不是学的思想政治教育专业。术业有专攻，以致于满足不了新时期教育改革的要求。再有，新时期下，随着高校规模的扩大，学生人数的增多，出现辅导员一对多的局面，要管理不同专业不同年级，不能集中，使得高校开展思想教育工作缺乏相对的专业性和针对性。新进的年轻辅导员虽然年轻有活力但是存在着经验不足的问题，这也会影响高校思想政治教育工作的开展。现目前由于各种原因高校辅导员的流失问题也比较严重，一个专业存在从入学到毕业多个辅导员经手的现像，存在的不稳定性不连续性也不利于高校思想政治教育工作的开展。

思政课作为高校学习思想政治教育的主渠道，新时代下，思政课的教育方式、内容趋于单一，传统的思想政治教育课程并不能更好的适应现在高校思政课的开展，一味的马列主义难免学生会觉得枯燥无趣。相比国内安全稳定的社会环境，更应该让学生了解到国际环境动荡不断，暗流涌动，培养高校学生的爱国意识，让学生树立正确评判意识，培养高校学生具备强烈的民族自豪感。虽然我们现目前学习马克思主义理论化的最新成果，但是所有的教材都是根据以往发生的事情总结出一定的道理规律进行编写而成的，如果仅仅按照书上的教学内容进行讲授，是始终跟不上时代发展的步伐，不能充分的体现出高校思想政治教育的时效性。

社交途径也发生了巨大的变化。网络的发展无疑给课堂资源添砖加瓦。但是网络的不规范性与不可控性也隐藏着重重危机。随着网络普及化，手机都可以随时随地的上网搜索，稍有疑惑都可以在百度中搜索，得到各种各样的观点。可是传统思想政治教育对网络迅速发展的准备明显不够，没有意识到网上的一些言论、某些公众人物的观点正在潜移默化的影响着学生，尤其是随着经济的高速发展，贫富差距的拉大，生活理念的不同，各种价值观念通过网络上各种平台相互影响，使传统的信仰和价值观念受新的挑战，高校学生作为对新事物接收很快的一个群体，受到网络上各种价值观的影响，容易出现无正确的信仰价值观。网络上的“拜金主义”，强烈的利己主义，现实主义等不断地冲击的高校学生的价值观，并对其造成巨大的影响。