严娟

摘 要：随着全球化进程的不断推进，各个国家和地区的文化也发生了融合，随之产生了青年亚文化，而且被青年大学生广泛接受和传播。本文结合青年亚文化的特点，总结了青年亚文化对高校思想政治教育的正反两方面影响，并提出了加强高校思想政治教育的一些具体对策。

关键词：青年亚文化;高校;思想政治教育

随着社会的发展，全球化进程的深入推进，逐渐形成了多元文化。由于青年的思想活跃且文化水平较高，结合全世界文化的传播影响，随之创造了青年亚文化。青年亚文化具有创新性、时代性、分散性、叛逆性等特点，对以主流文化为核心的高校思想政治教育产生很大影响，需要思想政治教育工作者进行探究，适当融合，引导大学生形成良好思想道德和行为习惯。

一、青年亚文化对高校思想政治教育的影响

青年亚文化的初步形成与发展大约在20世纪中期，并逐渐传入我国。青年亚文化的种类繁多、形式多样，从朋克风格、足球流氓、涂鸦艺术，到哈韩哈日的潮流、基友文化等，无一不是青年亚文化的表现。他以各种开放自由的方式表现出了青年人的个性特征以及张扬、活力的特点[1]。

青年亚文化的主要适用人群正好是处在大学阶段，而且对以主流文化为代表的高校思想政治教育产生了很大的影响。青年亚文化与主流文化之间既有积极作用、又有消极作用。

（一）积极影响

第一，可以激发想象和创新能力。大学生的创新思维和创新能力正处于巅峰时期，他们的思维活跃，极易对一些看似平常的事物产生创作灵感，而且此时青年亚文化作为一种特点鲜明、具有创新性的文化类型，更是满足了大学生创造力与想象力的发展空间，所以大学生可以在这个十分包容的空间里自由的发散思维，大胆地展现自我。

第二，可以缓解压力，释放情绪。当今时代的环境下，大学生很容易因为学习、家庭等各方面的压力和约束而产生叛逆心理和不良情绪，此时如果不能恰当的处理好压力，极易发生心理问题，而青年亚文化的出现可以为大学生提供了一个释放情绪的窗口，大学生通过自由选择方式将各种压力和负面情绪化解。

（二）消极影响

第一，青年亚文化具有很明显的叛逆性特点，一些大学生会借青年亚文化的形式来表达自己对主流文化的不满，将此视为与众不同的追求。但是他们正处于价值观形成的初步时期，认知能力和判断能力还未成熟，青年亚文化会在不知不觉中影响大学生的价值观。

第二，青年亚文化所倡导的是表现自己与众不同以及渴望打破规则的理念，追求个人主义，优先满足个人利益，这与我国的社会主义价值观不相符。而且大学生这一阶段极易受青年亚文化的消极方面影响，而失去人生目标，出现责任意识缺失、道德观念减弱等问题[2]。

二、加强高校思想政治教育的对策

对于目前阶段，我们需要在科学对待青年亚文化作用的基础上，探究如何有效利用青年亚文化给高校思想政治教育带来的积极影响，避免消极影响。一方面应正视青年亚文化已经在青年群体中传播开的事实，要以主流思想引导、管理青年亚文化的传播;另一方面，要有所选择地与高校思想政治教育相融合，取其精华去其糟粕，进而实现高校思想政治教育工作的发展。

（一）转变青年亚文化的管理方式

第一，要求必须具有坚定的社会主义文化自信，紧紧抓住主流文化的核心地位，态度坚决地否定和排除青年亚文化的负面作用。社会主义主流文化应当为青年亚文化的发展提供正确的引导作用，告诉青年亚文化什么是对的、什么是错的，有效防止青年亚文化被不良文化所侵染走向一条错误的道路。需要始终坚持我国的社会主义思想，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为引领一切文化传播和发展的中心思想，大力弘扬社会主义价值观的实践应用，引导青年亚文化向着积极的方向前进。

第二，要求以唯物辩证的思维对待青年亚文化，以有选择的开放态度对待青年亚文化。马克思主义哲学思想认为“世界上每种事物都是联系着而存在的”，“事物的联系包含事物的相互作用，導致事物的变化和发展”，“发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡”。从具体应用上说，主要是要求在对待青年亚文化时，要用开放、包容的态度接受青年亚文化，这样才能与社会主流文化融合，进而跟随时代发展的脚步，反映青年人群的心声，防止主流文化发生固步自封的情况。在全球化影响下文化呈现多元的时代，需要高校思想政治教育工作能够接受青年亚文化的积极成分并且排除青年亚文化的消极成分，尊重青年亚文化与主流文化的差异，以社会主义价值观引导青年亚文化向着健康的方向发展，传播正能量，为主流文化的持续发展提供动力源泉。

（二）将青年亚文化与高校思想政治教育相融合

青年亚文化占据了高校大学生生活、学习、娱乐的很大一部分，其中包含着丰富的教育资源和教育方式，可以将二者适当补充。

第一，思想政治教师应当在高校思想政治教育的教学实践中借用青年亚文化的元素。青年亚文化对大学生的影响是分散的，所以以主流文化为内容的高校思想政治教育仍然握有话语权。为了排除青年亚文化的消极成分，需要对思想政治教育的内涵不断丰富和创新。对于高校思想政治教师要将青年亚文化的青春性、创新性等积极作用借鉴过来，营造一个活泼、轻松的教学氛围，以平等尊重的方式与学生们交流沟通，正视大学生对青年亚文化的态度，以自己的职业技能将青年亚文化融入高校思想政治教育工作中来，让思想政治教育能够不断创新、与时俱进。首先，思想政治教师要具备丰厚的马克思主义理论基础和自我理解能力，而且能在课堂教学中将马克思主义与现实情况实践应用，用主流文化的理论魅力减弱青年亚文化的文化价值作用。其次，思想政治教师可以用学生喜爱的课堂教学方式传播思想政治教育内容。当前青年亚文化在网络技术的影响下具有丰富的资源以及充满趣味性的语言，所以需要高校思想政治教师用通俗易懂的表达方式将思想政治教育转化为学生能接受、愿意接受的道理。最后，思想政治教师要用自己的人格魅力感染学生，用贴近大学生群体生活的方式与学生交流，建立平等尊重的师生关系，以包容的态度对待学生们喜爱的青年亚文化。

第二，高校应当创新思想政治教育模式，将理论教育与实践教育相融合，扩大思想政治教育的内容。青年亚文化的传播范围主要是大学生同辈群体中，所以可以发挥同辈群体的作用，提高大学生同辈群体中的榜样作用。一方面，可以加强社团组织的活动，社团是目前大学生除学习时间以外交流最多、活动最频繁的地方，是帮助大学生丰富自我的重要方式，是大学生展示自我才华的舞台，更是青年亚文化传播的的主要方式。高校社团的人员组成、活动主题上具有很强的自主性，所以需要高校引导社团活动的方向，建设文明、向上的校园文化主题。另一方面，能够充分利用辅导员队伍的年轻优势，以同辈人的经验引导学生正确对待青年亚文化，吸收青年亚文化的积极作用，全面提升高校思想政治教育的作用[3]。

三、结论

总而言之，社会的发展过程中必然会产生各种复杂、新鲜的文化。青年亚文化是社会发展而引发思想矛盾的产物，是对主流文化的一种挑战，但是其作用是有好有坏的，需要高校思想政治教育工作者认真分析青年亚文化的各方面影响，扬长避短，将思想政治教育发展创新，引导大学生形成正确的人生观和价值观。

参考文献：

[1]吴广丹，杨晓苏.青年亚文化对高校思想政治教育的影响与对策[J].广西青年干部学院学报，2019，29（02）：24.

[2]马光焱，邹丹.青年亚文化对大学生思想政治教育的影响及对策研究[J].南方农机，2018，49（15）：120.

[3]周亚.青年亚文化对高校思想政治教育的影响研究[D].苏州大学，2018.