肖鸿燚

《旅游景区服务与服务》是一门专业必修课程，目前存在一些问题，较为突出的问题为课程模式不够先进，跟不上现代教育的步伐，教学目标迷惑，学生在学完这门课程之后不理解学习这门课程的意义。这门课程目前在教学方式和专业建设上面都存在一定的问题亟需解决。本次教学改革探讨主要集中在如何利用CBE理论对该门课程进行改革。

一、CBE理论

CBE为企业服务，按照企业对于人才的要求来培养学生，是一种导向型很强的教育模式，按照这种教育模式进行教育的学生，能更好的适应企业要求，它主要以培养学生实践能力为主要目标，在这种模式下，学科特性将由研究型变为实践性，CBE不仅仅改变传统教学模式，也改变了学校和企业、学生与老师之间的关系，在教学过程中，教师和学校不再是唯二的决定性因素，企业对于学生的学习也有了干预作用，学生将由原来的被动学习转变为主动学习。在这种情况下，老师在教学中的地位也将会改变，由主導性变为辅导性，而企业开始介入学生学习内容，学生将会学习企业所需要的知识，便于学生毕业后更好融入企业工作之中，学校与企业的关系也将会更加密切，学校能根据企业的要求及时调整教学方案，满足企业对于人才的需求。此外，学生和老师的关系也将会得到改变，由以往的灌输式教育变为辅助型教育。在CBE模式下，学生会自主学习，而教师主要解决学生在学习中遇到的问题，并进行相应的辅导。……