高职院校中音乐教师钢琴教学课程体系改革研究
2019-08-21崔硕
北方音乐 2019年12期
【摘要】在高职院校钢琴教学课程中,应突出应用性和实践性的原则,并且要根据现代化发展的要求不断更新教学内容,重组课程结构,才能促进学生在钢琴学习中得到全面提升。本文简单概括了高职钢琴教学的重要性,分析了高职院校钢琴教学存在的问题,提出了高职院校钢琴教学课程体系改革策略。
【关键词】高职院校;钢琴教学;课程体系;改革策略
【中图分类号】J624.1 【文献标识码】A
引言
高职院校钢琴课程的开设,应以培养应用型人才为根本任务。通过改善教学课程体系,适应社会经济发展的需求,提高学生综合能力素质以及音乐素养。目前,高职院校中钢琴教学还存在教学内容难以满足实际应用、教学手段与方法相对滞后以及生源存在参差不齐的问题。
一、高职钢琴教学的重要性
钢琴作为一门技术性强的专业课程,对于高职院校学生的音乐教育具有重要意义。并且在高职院校专业教学中钢琴课教学有着重要的地位和作用,对学生学习其他艺术类课程起到关键的作用,是必不可少的技能专业基础课。通过高职院校钢琴教学,不仅有利于学生未来更好就业,而且进一步促进学生人文素养的提高。学生通过高职院校钢琴课程学习,提高了学生审美能力以及演奏能力,进而有利于促进学生的个体发展。通过高职院校的钢琴教学,既有利于提升学生对作品风格及作品内涵的理解,又能进一步提高学生的音乐素养,并且充分了解演奏技术与音乐内在的联系,从而促进学生将钢琴演奏技术更好地应用到实际工作中。……
登录APP查看全文
