艺术职业教育人才培养机制创新发展分析
2019-08-21董丽娟
戏剧之家 2019年24期
关键词:创新发展
董丽娟
【摘 要】我校为了使培养的人才更适应社会实际发展的需要,促进艺术职业教育人才培养机制创新,对办学的整体思路进行了一系列调整。2014年2月20日,自治区政府正式批复设立宁夏艺术职业学院。学院现设有音乐表演、舞蹈表演、影视表演、戏剧表演、艺术设计和主持与播音等学科为主体,兼顾学前教育、杂技表演、影视动画、摄影摄像、舞台美术、非遗传承与保护,文化市场经营与管理等二十余个专业门类。并且在办学过程中始终秉承立德树人的教育理念,为艺术职业教育不断的做出努力。
【关键词】艺术职业教育;人才培养机制;创新发展
中图分类号:G71 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)24-0173-02
在实际发展过程中,高等院校应该不断进行探索,进而形成新理念、新机制找到属于自己的办学特色,适应社会不断发展的需要,为培养综合型人才积极贡献出自己的一份力量。在国外,艺术职业教育已经得到了较好发展,但是就我国当前的发展情况来讲,艺术职业教育还有待于发展和完善[1]。
一、找好自己的定位
在实际办学中,艺术职业院校应该找准自己的定位,认识到当前社会发展的主要需要,制定明确的发展思路,并且积极引进国内外的先进教育理念,在教学计划、课程设置等方面应该突出本校特色,尤其是实践实训课,课程的设置应该考虑到学生具体喜好,这样才能在教学过程中吸引学生注意力,提升其自觉性。通过这种方式的实施才能使学生的发展更适应社会需要。……
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