宋晓霞

【摘要】在国家大力扶持和适应新形势的需要双重作用下，封闭式职业技术学校逐渐兴起。这种新型的教育模式，更有利于学生的专心学习同时也对学生的独立自立提出了更高的要求。在实行封闭管理中，学生的缺点较其他管理模式更容易暴露出来，尤其学生的自私心理表现突出。本文阐述了在实行封闭式管理的学校中，学生自私问题的表现形式，较深入地剖析了封闭式管理模式下青少年自私心理形成的原因，指出了自私心理对现代社会造成的危害，并从不同角度提出了改造自私心理的建议和方法。

【关键词】封闭式;学生;自私心里;纠正方法

一、自私的表现形式

自私心理则是指以自我为中心，个人利益至上，无视他人感受的心理状态。自私行为，通俗地说就是只顾个人的利益，不顾他人、集体、社会的利益。

自私心理是现代社会中一种相当普遍的人类心理现象，人们对自私行为比较敏感和感触。在日常工作、生活和学习中，人们触动最深、最愤愤不平的行为，就是自私行为。我们常常听到人们既百般无奈又感慨万千地说：现在的人真是越来越自私了。人们常常回顾以前物质条件艰苦的时候，人们表现出的高尚无私品质，可是为什么随着物质文化水平越高，人们变得越不肯无私了呢？

在封闭式学校中，自私的学生往往缺少帮助其他同学的思想，对团队协作不积极。具体表现为：不是分内的事不去做;分内的事让别人先做、多做;值日打扫、宿舍卫生拖延，需要在教师督促下完成等等。……