董赛飞

摘 要：堅持“以生为本”的教学理念，能突出学生主体地位，发挥学生的主体作用，提高教学效率和教学质量，提升学生综合能力。文章结合教学实践，对生本教育理念下的语文阅读教学策略进行研究。

关键词：语文教学;生本教育理念;阅读教学;策略;教学效率;教学质量

中图分类号：G623.23文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）20-0054-01

生本教育理念就是把学生作为教学的主体，基于学生的全面发展施行教育;要一切为了学生，将学生的基本诉求作为出发点，给予学生足够的尊重、支持与理解;要重视学生的个体差异，因材施教。语文课程是义务教育的基础学科，对学生的全面发展具有重要影响，教师要利用一切可以利用的教学资源为学生创建良好的学习环境，充分发挥学生的主体作用，让学生感受到语文学习的快乐，在轻松愉悦的学习氛围中快乐成长。

一、贯彻生本教育理念，提升学生核心素养

新课程改革对语文阅读教学的意义和任务都作了明确的阐释，鼓励学生进行个性化阅读，培养独立阅读能力，倡导运用自主、合作、探究的教学方法。小学阶段是学生阅读兴趣和阅读行为习惯培养的关键时期，对学生身心健康、学业成就、未来生活影响深远。生本教育理念坚持的就是所有教学工作都基于学生这个中心，为他们提供一个优良的学习环境。在语文阅读教学中，教师一定要贯彻生本教育理念，把学生作为教学的主体，全面提升学生的阅读能力与语文核心素养。……