双创背景下高校创业教育开展的难点与对策研究
2019-08-21张曲遥宋文军廉琼
商情 2019年30期
张曲遥 宋文军 廉琼
随着国家大学本科教育从精英化向大众化的转变,当今社会已迎来了国家实行本科院校扩招政策后的大学生就业高峰期,竞争异常激烈。在毕业生人数连年增高的同时,就业率并没有同步提高,而是有升有降,大学毕业生就业压力不断增加。而且,大学生找到的工作在薪酬待遇等方面往往无法满足毕业生的生活需求,面对如此严峻的就业形势,大学生自主创业这种形式在一定程度上与一定范围内缓解了当前的就业压力,同时也体现出了值得大学生们学习的一种敢为天下先的创新精神,还为全社会设立了更多的就业岗位。当今社会就业形势日趋紧张,大学生就业压力不断增大,鼓励大学生自主创业不仅能有效缓解高校就业压力,同时也有利于高校全面培养人才的方向,更是国家层面创新驱动发展战略的具体措施。虽然涌现出一部分创业成功的大学生,但受制于资金、经验等因素,整体的创业成功率还很低,效果不明显。
一、大学生创业教育的难点
对比国外大学对学生创业观的培养状况,国内的创业教育落后了一大截,还处于刚刚起步的阶段,目前在高校推行创业教育存在以下三大难点:
(一)完备的课程体系尚未形成
在创业教育中,完备的培训体系是十分必需的,国内许多高校的创业教育还处在探索尝试阶段,而且国内多数创业培训面向的对象是已表示出明确创业意向或者是在创业方面已初露端倪的少数人,而不是多数人。……
登录APP查看全文
