冯娟

【摘要】高校離退休老同志是党和国家的宝贵财富，离退休工作是高校工作的重要组成部分，是一项政治性、政策性、服务性很强的工作。只有对离退休人员的思想动态进行掌握，才能确保在实际工作中制定更为科学的应对策略。

【关键词】离退休人员 思想动态 管理难点

随着社会老龄化程度不断加深，高校离退休人员的队伍也在不断壮大，他们退休后的思想工作也是当前社会的重点研究问题，只有了解离退休人员的特点和思想状况，才能更好地创新服务意识，完善各项管理服务制度，更好地发挥离退休老同志的独特作用。

一、高校离退休人员存在现状

高校离退休人员大多具有较高的学历和社会地位，退休后社会地位突然发生变化，由过去的忙碌变得现在的空闲，退休后职务的失去和收入的减少，容易出现巨大的心理反差，从而导致孤独感和失落感。退休后，一些老同志由于疾病困扰，身体机能大为下降，严重地影响了个人的生活质量，加之缺少关爱，很容易对自身战胜疾病缺少信心，最终导致郁郁寡欢。一些老同志由于子女在其他城市或国外工作学习，老两口相依为命，平时没有太多机会与子女进行感情交流，生病时子女也不能在身边照顾安慰，容易导致“空巢综合征”的发生。一些离退休人员由于老年丧偶鳏寡独居，生活质量通常都不高，处境十分凄凉。还有一些老同志由于退休时间早，长期脱离工作岗位后，接受的新概念、新事物和了解新情况、新问题越来越少，加之随着年龄的增长大脑不断老化，思考能力逐年下降，开始变得固执己见，看不惯周围的一切，爱较真、认死理，与家人和朋友关系相处紧张。

二、离退休人员服务工作的难点

1.人口老龄化程度高。随着人口老龄化问题的到来，高校离退休人数也在不断增长，目前高校离退休人员呈现“三多”特征，一是70岁以上人员多，二是离休干部多，三是空巢家庭多。离退休人数数量的增加和“三多”产生的问题，在一定程度上增加了管理和服务工作的成本和困难，特别是一些合并院校，各校区之间距离较远，离退休人员居住分散，客观上增加了离退休工作开展的难度。

2.离退休人员（特别是党员）学习教育仍需进一步加强

部分离退休人员在离开工作岗位后，便产生了“船到码头人到岸”和“离退休万事休”的思想，不再注重自身的政治学习、党性修养和思想改造，看待问题和处理问题只从个人利益出发，甚至有的老同志牢骚满腹，对新生事物产生模糊认识和不平衡心理，不能从党的事业和社会发展的大局来正确对待个人得失，对当前的形势缺乏正确的认识，只要求组织关心照顾，不要求再为社会贡献余热。有的还可能成为错误思想的俘虏，在迷信和消极行为中寻找精神寄托。

三、做好高校离退休管理服务工作的对策

1.增强思想政治工作的时代感和实效性

发挥离退休党支部的作用和优势，加强离退休党支部建设，选配好离退休党支部班子，建立健全各项规章制度，开展形式多样的活动，丰富离退休党员的精神文化生活，增强党支部的吸引力和凝聚力。一是采取形式多样的活动，寓教于乐，寓教于学。二是树立先进典型，对离退休人员中思想先进，作用发挥好的典型，进行宣传表彰，通过榜样示范和正确的舆论导向，推动离退休干部思想政治工作向前发展。三是加强沟通联系，健全和畅通离退休人员建言献策、参政议政的机制和渠道，积极引导离退休人员关心党的建设和社会发展。四是定期召开座谈会，通过座谈交流等形式，引导离退休人员敞开思想，在思想交流中明辨是非，也便于我们掌握思想动向，理清思想政治工作的思路，确立工作的重点，有针对性的开展工作。

2.提高离退休管理人员的工作水平，创新管理服务新模式

建立一支素质高，能力强，具备服务意识和奉献精神的离退休工作队伍，是促进和改善离退休管理与服务工作的关键所在，因此做好管理人员的定期培训工作，树立以人为本，以服务为本的精神，把对离退休老同志的敬重之意，关怀之情落实到为老同志办实事、办好事。针对离退休人员快速增长的态势，制定科学化的管理制度，稳步推进创新型、服务型服务模式，进一步提高管理人员的服务水平。

3.鼓励离退休人员发挥余热

高校离退休人员具有其他老年群体无可比拟的政治优势、知识优势、经验优势，通过适当的方式和途径，搭建平台，合理发挥他们优势和作用，这样不仅有利于教学经验传承和师德文化建设，而且还是充分发挥老同志老有所为的有效途径。

参考文献：

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