乔雯 王雪

摘要：随着高等教育国际化进程的加快，地方高校招收学历留学生的规模不断扩大。如何在规模扩大的同时确保来华学历留学生培养质量的稳步提升，值得地方高校与管理部门关注。本文分析了宁波工程学院学历留学生培养存在的主要问题及其成因，并从招生标准、师资队伍、专业需求、人才培养方案、管理体系等层面提出了对策建议，以期为同类型高校提供参考。

关键词：地方高校 学历留学生 培养模式

一、前言

近十年来，宁波借力现代化国际港口城市建设和城市国际化行动计划，出台了各种政策、举措吸引国外学生来甬就读，来甬留学生数量不断增加。“十二五”期间，宁波高校招收的留学生规模增长了三倍。截至2017年，在甬留学生总数在4000人左右，主要集中在宁波大学（2299人）、宁波诺丁汉大学（660人）、宁波工程学院（235人）和浙江万里学院（298人），其中学历留学生占到一半。

培养质量是留学生教育的生命线，只有不断提高留学生的教学水平，创新留学生的培养模式，才能吸引和留住更多的留学生来甬学习，这对于提高宁波高等教育国际化水平、推进宁波“名城名都”建设具有重要意义。因此，如何在留学生规模不断扩大的同时，确保留学生培养质量的稳步提升，是一个值得高校与教育管理部门关注的重要问题。

从西方发达国家的经验来看，对国内外学生实施趋同化管理是高等教育发展的必然趋势。但是，我国高校间留学生教育管理工作存在较大的差异。……