杨晓璐

【摘要】幼儿时期是孩子发展第二语言的最佳期。幼儿学习英语的关键是有兴趣地听、说英语，乐于用英语表达。其中，语感的把握很重要。英语童谣读起来朗朗上口、抑扬顿挫，非常有利于幼儿欣赏、朗诵，从而增强幼儿的英语语感。从如何引导幼儿模仿童谣、运用游戏表现童谣、将童谣自然融入幼儿一日生活当中，并用全英语组织教学活动为幼儿创设英语环境，增强幼儿的英语语感，从以上方面进行了详细的叙述。

【关键词】语感 英语童谣 表达 交流

一、要重视幼儿英语语感的培养

幼儿时期是孩子发展第二语言的最佳期。为了使幼儿能够更好地适应未来社会，英语教学早已在很多幼儿园教学中如火如荼地开展起来，采用了各种方法引导幼儿听、说英语。那么，如何使幼儿有兴趣地听、说英语、乐于用英语表达呢？经过长期的教育实践感觉到：英语语感的培养非常重要。语感是在长期的规范语言运用和语言训练中养成的一种对语言比较直接、迅速、灵敏的领会和感悟能力。虽然比较抽象，但是在相应的环境中经常练习，语感就会自然地形成，成为一种习惯。当幼儿有了一定的英语语感，能用较流利的英语口语脱口而出时，就会增强幼儿的自信心，他们才会主动、积极地表达。所以，幼儿的英语语感的增强，成为幼儿乐于运用英语表达的前提，培养幼儿的语感成为幼儿英语教育的重要一部分。

二、英语童谣教学活动是培养幼儿英语语感的重要形式