唐斌

摘 要：社会在不断发展，科技在飞速进步，电子技术被广泛应用于各行各业，电子技术课已成为职业教育尤其是技工学校教育的一门专业基础课程。电子技术课程的理论性、技术性、应用性都很强。但技工学校的学生大部分都仅有初中文化基础，起点低，学习主动性差，学习效率更差;传统的教学方法，只能让他们感觉到课程的枯燥无味，抽象难懂，因而更无心学习，更谈何学技术。长此以往，学生学不到技术，于己于社会皆不利，有违技工学校的办学理念。笔者结合课程的教学实践，对教学方法进行适当改进，有效地提高了教学质量。

关键词：提高电子技术;教学质量

一、注重实践

随着社会的不断发展，科技也在迅速进步，电子科技广泛应用于各行各业，自然而然的，很多学校开始注重培养有关电子科技的人才，开设了电子科技专业课，国家甚至开办了电子科技技工学校，培养专业的电子技工人才，然而，經过几年的社会观察，有些电子技工专业毕业的学生专业知识掌握的很好，但应用于实践的能力却不怎么强，因此，仅仅掌握了理论知识是远远不够的，时间教程显得尤为重要，在校学习专业知识的同时，结合实践实习，将理论应用于实践，强化理论知识的实践应用，这样毕业以后步入社会，应用电子科技知识的时候才不会那么生疏，所以学校要注重学校实践教程。

二、优化课堂教学手段

与以往依靠课本传授知识不同的是……