摘要：物理是一门建立在生活基础之上的自然学科。在新课程改革不断深入发展的社会背景下，作为初中物理教师，应当深刻认识到生活化教学对于学生成长和发展的重要意义。初中阶段是学生接触、学习物理学科的基础性阶段，对于以后的物理学习会产生深远的影响。如何将生活化教学模式引入课堂、如何真正实践生活化教学、如何发挥生活化教学作用是目前初中物理教学的重中之重。

关键词：改革方式;媒体技术;注重实践

初中物理知识与生活密切关联，其可以充分解释生活中的现象，揭示的是生活中一些现象的本质。初中物理相对于其他学科来讲有所不同，不仅和数学一样有较强的逻辑性，还和语文一样需要一定的理解能力，是一门综合性非常强的学科。大多初中生认为物理知识较为抽象，无形中打击了学生学习物理的积极性。因此，教师应善用敏锐的眼光捕捉生活中的物理知识，并将物理知识与实际生活紧密地联系在一起，激发学生学习物理的兴趣。总之，生活化教学已成为当代物理教学过程中的一项重要手段，需要得到广大物理教师的重视。

一、 改革教学方式，促进物理实验生活化

在教学过程中，教师要引导学生利用身边的生活物品开展物理实验。比如，一个装满水的水杯，可以帮助学生观察光的折射和反射;一把梳子，能够帮助学生观察静电现象;一根铁棍，能够帮助学生了解声音的传播;等等。……