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济南市举行中小学人工智能与STEM教育高峰论坛

2019-08-13济南市教育学会

江苏科技报·E教中国 2019年7期
关键词:人工智能素养思维

本报讯 近日,济南市中小学人工智能与STEM教育高峰论坛在历城二中举行。论坛由济南市教育学会联手山东省人工智能学会主办,济南市教育学会中小学人工智能与STEM教育研究专业委员会及济南计算机教学研究会承办。济南市教育学会秘书长李国卿主持会议,多位领导和专家出席,全市240余位中小学领导及骨干教师参加了会议。

本次活动旨在深入贯彻全国教育大会精神,响应习近平总书记“建设世界科技强国”号召,落实国家《新一代人工智能发展规划》要求,促进中小学推进人工智能科普工作,积极开展编程教育,探究中小学人工智能与STEM教育实践路径,提升济南市中小学生科技与创新素养,为建设科技强国培育后备人才。

論坛开始之初,历城二中校长李新生首先致欢迎辞,并分享了历城二中在创客教育方面的宝贵经验。之后,山东省人工智能学会理事长及市教育学会人工智能与STEM教育专委会理事长、山东大学博士生导师尹义龙教授做了主旨发言,强调了编程对于人工智能教育的重要奠基作用,鼓励中小学积极培养和提高学生计算思维素养。

活动分为三个阶段,第一阶段由国立台北教育大学STEM教育特级讲师、教育部信息中心约聘讲师吕圣泰做专题讲座,题为“STEM教育与创客教育的落地课堂”。

随后美国加州教育局编程教育负责人、北美少儿科技协会顾问、加州大学伯克利分校Francisco Nieto博士做了题为《美国小学的编程和人工智能教学》的报告,介绍了美国小学如何开展编程和人工智能教学,并分享了优秀学生案例。……

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