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探究初中语文汉字教学的方法和技巧

2019-08-13殷丰有

新课程·下旬 2019年6期
关键词:新课程初中语文策略

殷丰有

摘 要:主要以探究初中语文汉字教学的方法和技巧为重点进行阐述,从构建多元化课堂教学活动,激发学生学习积极性;指导学生正确把握汉字含义,增强应用能力;应用多元化的识字方法,提高学生汉字掌握能力这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高初中语文汉字教学效率。

关键词:新课程;初中语文;汉字教学;策略

基于素质教育背景下,加强初中语文汉字教学十分重要,其不但同初中生语文成绩有关,还同学生日后全面发展有莫大联系。为此,初中语文教师需大力创新教学方法,转变教学理念,营造良好的课堂氛围,进而激发初中生学习汉字的积极性,促使他们主动参与到课堂教学活动中,进而使初中语文汉字教学质量提升到新高度,为初中生日后学习更深层次的语文知识做铺垫。本文主要探究初中语文汉字教学的方法和技巧,具体如下。

一、构建多元化课堂教学活动,激发学生学习积极性

字词为初中语文教学的基础,发展和培养学生字词学习兴趣为初中课堂教学的主要内容。在初中初始阶段,初中生对汉字的把握还不充分,时常会出现理解错误或是应用错误的情况,在这个过程中,教师需建立合理的教学制度,全面审视学生汉字学习中的问题,组织多元化的教学活动,如字词竞赛、卡片拼写以及成语解释等,不断提升初中生汉字学习兴趣。此外,教师还可以利用多媒体教学工具为学生播放一些视频,比如《汉字听写大会》,一方面观看选手在比赛中展示出的汉字能力,另一方面教师能够同教授汉字相结合,模拟节目情境组织课堂汉字听写大会,调动学生学习积极性。……

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