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基于新课改的初中英语新教法

2019-08-13谢亚琴

新课程·下旬 2019年6期
关键词:新课改初中英语

谢亚琴

摘 要:英语作为初中生必修的一门功课,对初中生的学习意义是深远的,但英语终究是一门外语,对于从小接受母语学习的初中生来说,在学习中存在诸多的问题,要想从根本上提升初中生的英语兴趣,英语教师要结合教材的特点采用多种教学形式,激发学生的英语学习兴趣,促进他们用英语积极交流,从而有效完成预期的教学目标。

关键词:新课改;初中英语;多样教学

初中英语是初中生的一门必修课,在英语学习中,他们不仅要学习很多的词汇,还要知晓语法知识,更要形成比较自主的学习能力和养成大胆说英语的能力。可以说,英语学习对于初中生的考验是巨大的,要想提升初中生英语的各方面能力,教师需要精心研究教材,结合学生的学情开展多样化的教学,提升学生的学习兴趣,激发学生的英语思维,培养学生的英语文化品格,最终提升学生的英语综合素养。

一、采用多媒体教学,为课堂教学助力

多媒体教学形式已经基本渗透在多数学科的课堂教学中,通过多媒体,教师可以为学生呈现出灵动的画面、生动的声音,增加课堂的生动性和逼真性,牢牢地将学生的注意力集中在课堂上。对于初中生而言,枯燥的英语单词、烦琐的英语语法、生硬的英语对话等都是他们学习中必须面对的问题,如何将这些学习过程变得简单、快乐成为英语教师思考的问题。针对初中生爱比较、不服输的性格,在实际教学中,笔者会采用多媒体游戏比赛的形式增加课堂的趣味性,大大提升英语课堂的效率。……

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