桂青勇

中华民族传统文化源远流长，是我们每一代人的精神源泉，也是国家繁荣、社会发展的精神食粮。小学课堂是我国优良文明传承与传播的一个重要环节，在小学语文课堂中尤甚。在新课标背景下传播文化、熏陶意识、提高精神境界、最终将德育教育渗透在教育当中，以弘扬传统文化也变得至关重要。在此背景下，本文针对如何在小学语文课堂教学中弘扬传统文化、渗透德育教育的方法进行了探讨。

一、在小学语文课堂中渗透中国传统文化的重要性

我国历史悠久，文化源远流长，在历史长河中始终发出耀眼的光芒，成为一代又一代中华民族儿女的精神信念形成了我国特有的文化内涵与文化自信。而语文课堂特别是小学语文课堂是继承与弘扬民族传统文化的重要途径。人在低学龄阶段，思想和智力还未完全成型，在这一阶段一定要注重德育的培养，这一阶段形成的思想会在人的心中扎根，形成长期的影响。因此，在小学语文课堂上，贯穿传统文化，注重德育的渗透，具有非常重要的意义。

伴随着我国经济的不断发展，社会理念的不断更新，不少优良的民族文化正在被人们遗忘。新一代人对民族的文化内涵所了解的越来越少，传统文化在一点一点地被遗忘，一些好的德育观念也在一点点丧失。因此，在小学语文课堂中，怎样将德育教育与传统文化渗透在教学当中，是每一个教师要思考的问题。

重要性不言而喻，但在实践当中还是会面临许多问题。……