乔素娟

（天津医科大学临床医学院基础部，天津 300270）

第二十三次全国高等学校党的建设工作会议指出，高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。

医学生思想政治教育直接影响到医学生的医风医德，对医学生培养的质量和医疗卫生事业的发展都有其重要意义。中央16 号文件提出，要“努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径”［1-2］。

在当代科技发展的新时代，计算机在医学领域的应用发展十分迅速，计算机应用基础课程也是非计算机专业大学生的公共必修课。在积极探索教学方法的改进工作中，把对学生的思想政治教育灵活地融入在每一次的课堂教学中，渗透在教学的各个环节中。使医学生在学习知识的同时，“滋润”学生的思想，提高思想道德素养。

许多学者在其文章中阐述了思政课教学与专业课教学相结合的必要性，强调了两者的有机融合，但鲜有从具体课程与专业相结合出发，仍然停留在假设当中。大部分课程的学习与思想政治教育几乎是完全分离的，具体授课教师很少思考如何开展思想政治教育。这就需要更多的授课教师投入这一研究和实践［3］。

探讨在独立医学院的临床专业中，如何在计算机应用基础课程中融入思想政治教育，给出具体示范，具有实操性。……