冯赫

摘  要：本文以流行音乐在小学音乐课堂教学中的巧妙运用探讨为主要内容进行阐述，结合当下小学音乐教学需求为主要依据，从教学导入融入流行音乐、在节奏律动环节中融入流行节拍、拓展创新步骤流行元素这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强流行音乐在小学音乐课堂中的运作效率，旨意为相关研究提供参考资料。

关键词：流行音乐  小学音乐课堂  创新拓展  节奏律动

小学音乐教师以学生兴趣进行，要引导学生主动听取音乐、主动歌唱音乐，教师在实际教学中要善于抓住流行元素进行教学。在音乐教学中适当引入一些流行歌曲，激发学生对音乐的兴趣，将歌曲中存在的正能量全部传输给学生，对学生进行合理引导，使得学生在学习中感受学习音乐带来的乐趣和喜悦，以此不断提升音乐教学质量。

一、加强对流行音乐的认识

流行音乐虽然没有古典音乐的高雅，但是和其它类型的音乐相比有着自己独有的特点，比如语言更贴近于生活，内容更容易被学生们接受。所以我们首先需要教师正确的认识流行音乐，不要去排斥流行音乐，教师越排斥它，学生反而会更加喜爱。音乐作为一门表现艺术提倡的是百花齐放，教师要知道每种音乐形式都有其独到的地方，而流行音乐的独到之处就是贴近生活、用浅显的词汇表达着茶遮的情感，青少年非常喜欢这种音乐形式，这就需要音乐教师正确认识流行音乐，还要引导学生正确的认识。……