顾秉财

随着中国社会经济的飞速发展，我国的教育形式也在科学技术的推动下不断丰富和发展。在这样的大环境下，我国高中英语课堂中的教育也有了新形势，微课的兴起也提高了学生的英语学习效率。微课，指的是与传统课堂不同的，通过将知识主体化、简化，用一种诙谐幽默的表现形式，将片段的知识表现出来。在高中英语中利用微课可以提高学生的学习积极性和教师的教学效率。本文正是根据当下高中英语课堂教学中微课的使用情况，对其作用和应用情况进行了分析。

1. 微课在高中英语课堂上教学中的作用

1.1帮助学生课前预习

因为现在的教学模式都鼓励培养学生的自主学习能力，所以现在的课程很多需要学生在课前进行预习。但是因为高中英语新知识如果让学生直接从教材中进行预习，难度就会比较大，导致浪费学生的课下时间。所以如果用微课这种形式，将下一节课需要学到的知识通过框架的结构展现出来，用诙谐幽默的小情景剧为学生表现出来，学生再根据微课的提示去教材中进行预习，就会在提高学生预习新知识的同时还能增强学生的学习积极性。

1.2简化教学内容

现在大部分高中英语教材图片、结构图比较少，导致学生在学习的过程中感到枯燥乏味。那如果利用微课，将教材中的知识用更有趣的形式表现出来，把复杂的知识简单化，把重要的知识用不同的颜色标记出来，就能方便学生的记忆。……