于泳

所谓英语歌曲，其实就是那些能够满足儿童年龄需要的儿歌、歌谣或者是短诗等等。歌曲教学，也就是老师根据教学目的，将歌曲与教学内容合理地结合在一起，通过歌曲来营造出生动活跃的教学氛围，使学生能够在学习的过程中感受到趣味和快乐。

从我国新的《英语课程标准（实验稿）》中可以了解到，英语歌曲在教学中有着非常重要的作用。对于学生而言，歌曲不仅能够增强他们的学习兴趣，还能够活跃英语教学课堂的氛围，让教学效果得到有效的增强，促使学生在英语学习的过程中感受音乐的魅力，在享受音乐的过程中学习到英语知识。

1. 英语歌曲在小学英语教学中的独特优势

就英语歌曲来讲，它有着非常强的节奏感和优美的旋律，学习起来较为简单。因此，对于小学生而言，他们有着较强的模仿力和表现力，喜欢新奇的东西，具有着好动的特点，所以在学习英语时有着相对的优势。此时，英语老师若是能够将英语歌曲与教学内容相结合，利用音乐的旋律，使学生融入到音乐的情感中去，就能够让学生产生与歌词内容的共鸣，使学生在轻松的状态下进行英语知识的学习，促使英语教学效果的有效增强。因此，我们可以了解到，在小学英语教学过程中，歌曲歌谣有着非常明显的教学优势。

1.1小学教学中运用歌曲符合儿童心理特点

一个人如果有着很强的学习动力和学习兴趣，那么他就能够完全地投入到学习中去，不管遇到任何困难，他都能够以积极向上的心态去面对。……