构建有趣的英语
2019-08-07张秀莲
中学生英语·外语教学与研究 2019年6期
张秀莲
面对各国之间的交流日益频繁这样一个历史的趋势,再加上当前随着社会的不断发展,各行各业也越发重视起英语的重要作用,外语的学习已经成为了一个潮流。作为初中生,英语的学习不仅仅是为了应对当前的考试,应对未来的工作面试,更是为了能够在今后的生活当中具备相应的沟通逻辑思维。英语作为一门语言,对于提升学生们的思维以及与他人沟通的能力是有很大的帮助的。但是,一切内容的学习都是以充足的兴趣为前提的。以下将围绕着设计问题导入、涉及单词激发、涉及语言交际激发这三个方面展开。
1. 设计问题导入激发兴趣
万事开头难,在整个英语课堂开始的时候,学生们的状态以及教师们的反应往往会对这节课产生极大的影响。那么如何使得英语课程更加具备意义,同学们能够提升在英语课堂中的学习效率,这还是与教师们是否能够在课堂中调动学生们学习的积极性有十分大的关系。在课堂开始时,最为有效的方法就是教师们可以引入相应的问题来调动学生们对于课堂的注意力,激发学生们的兴趣。广大初中英语教师们也不要忽略了设计问题这一环节的重要性,毕竟经过了课下的放松,要想使学生们全身心地投入到学习当中也是需要下一定的功夫的。而在问题的设计时,也需要注意要保证教师在课堂当中涉及的问题符合本节课内容的相关背景知识,同时还能够达到活跃学生们思维的能力。……
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