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教育远行的力量

2019-08-07郑全贵

世界家苑 2019年6期
关键词:教师

郑全贵

摘要:开展“两学一做”学习教育是我党面向全体党员深化党内教育的重要举措,是推进党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性 教育像经常性教育延伸的根本方法。

关键词:两学一做;党员;教师

开展“两学一做”,其基础在于学,关键点在于做,并不是一次简单的学习教育活动,而是将学习教育活动转变为日常学习活动,区分层次,有针对性的进行活动开展,重在解决问题、用心做好、看细节看实际,不能做表面工程,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在日常。

1 关于对“两学一做”的思考

“两学一做”,学好党章是提高党性修养的内在要求,学习党规是加强党性修养的基本方法,学习习近平总书记系列重要讲话是干在实处、走在前列的理论基础。“两学一做”,学是内修,是基础;做是外为,是目的。下面,我就个人在“两学一做”活动中的所做、所见、所闻、所感,与各位做个分享、交流!

我是一名入伍不久的教师,2012年刚从大学毕业,就步入了教师职业生涯。那时的我,热血沸腾,对工作信心十足,对未来无限憧憬。步入工作岗位的第一天,我在心里默默地告诉自己,我要当一名优秀的教师,出色完成各项工作任务。然而,一句話说得好,“理想是丰满的,现实是骨感的”!两三年后,我对教书没有了新鲜感,也没有了刚参加工作时的满腔热情。毕业后的第一次大学同学聚会,大家三五成群地聊着各自的工作情况,有自己创业的,有考公务员的,也有当教师的。……

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