王喻

摘 要：在英语教学课堂中采用信息化的技术能够使得课堂气氛变得更加活跃，教学内容也更加多样化和多元化，另外还能增强学生与教师之间的交流互动。本文就将具体分析如今高职院校中“汽修英语”的教学现状，针对其中存在的问题来探究如何利用信息化教学手段来进行解决。希望能给目前的高职英语教学提供一定的借鉴意义。

关键词：信息化手段;汽修英语;英语教学

信息化技术已经为我们的生活带来了巨大的改变，使人们接受信息的渠道变得丰富多样。也为我国的教育提供了更多的可能性，教师可以在课堂上运用各类信息化技术来为学生打造出更加生动的课堂效果。目前我国各学校对信息化技术的应用已经十分广泛，但是在高职院校的英语教学中，仍然存在信息化技术运用不足的现象，面对这些问题，高职院校的英语教师应当对其教学方式进行相应的创新和改进，使得高职院校的汽修英语教学与信息化技术的结合更加紧密。

1 教学现状

1.1 学生学习兴趣不足

高职院校的学生在各科的文化成绩上都较为薄弱，而在英语方面则有更多的知识缺漏。在英语方面所存在的知识漏洞导致其在英语学习时会有诸多的问题和困难，也会使学生对英语学习产生畏难和排斥心理，在英语课堂上不能够集中注意力听讲。因此教师在英语教学的过程当中面临的主要问题是学生的学习兴趣不足。应当注重从学生那里得到更多教学的反馈，了解学生在英语课堂上的学习感受，对于学生的意见进行适当的采纳，以这种方式来对自身的教学设计进行调整，这样才能够使得学生对英语课堂产生更多的兴趣。……