严陈　张鹏程　季惠　张轶

摘 要：电控技术在现代汽车发动机中占有重要的地位，在高职教育中，电控技术专业需要学生在学习的过程中，对于汽车的系统以及汽车的构成要熟练的掌握，学会汽车维修和汽车的故障排除。基于此，本文主要分析了电控课程教学中的创新和改革，希望可以达到提升教学效果目的。

关键词：应用型人才;汽车发动机;电控教学;改革

1 引言

随着社会的发展，汽车越来越多的出现在我们的生活中，这个时候就对汽车相关专业的人才的需求量有所提升。因此，很多高职院校都开设了汽车相关专业，以适应市场的变化。在汽车专业的教学中，如何使学生可以学习到更多的专业知识，提高教学效果，是目前高职院校的老师需要去深入研究的。本文主要分析了在教学中需要创新教学方法，提高学生的专业技能和实践能力。

2 优化应用型人才培养的教学理念

在以往的教学中，汽车专业的课堂和其他专业的课堂一样，学生在学习中被动的听课，这样使得学生在学习兴趣上难以提升，导致学生在学习过程中，很难长时间的集中精力去学习。因此，教师在教学中，需要改变现状，教师在教学中成为教学的引导者，要肯定学生在教学中的主体地位，使得学生可以积极的参与到课堂活动中来，发挥自己的主观能动性，提高主动学习的能力。教师在学生的学习中，要善于引导学生、启发学生，使得学生的学习方向不至于偏移，还要在教学过程中有意识的培养学生的实践能力。……