北京政法职业学院 北京 102628

1 专业集群定义

专业集群的概念源于产业集群，是高职教育发展到一定阶段的产物，符合职业教育发展的规律，顺应区域经济发展的必然，是21世纪以来，特别是近5年来职业院校专业建设发展的一个重要特征[1]。

高职专业集群是指围绕某一技术领域或服务领域，依据自身独特的办学优势与服务面向，以学校重点、特色或优势专业为核心，由若干个技术基础、职业岗位相近的相关专业共同组成的专业集群。其内涵主要有3个特点：一是群内各专业具有共同的行业背景，服务领域相同的产业集群；二是群内各专业拥有共同的专业基础课、实训环境；三是就业面向相同岗位群。

2 专业集群建设思路

遵循比较优势原则选择相应专业作为专业集群的核心专业，发挥核心引领作用。专业集群建设是一个逐步推进、完善、发展的过程，将从区域发展产业链的需求出发，做好系统规划、设计，发挥品牌(重点)专业在专业集群中的龙头作用，实现集群内专业建设资源的共建共享、优势互补、协调发展，从而带动专业集群内专业建设水平的整体提升，形成专业集群的集聚效应，发挥专业集群服务经济社会发展的综合能力。

结合院校实际在具体实施上可以分为：基于产业链组建专业群，基于职业岗位群构建专业群，以核心专业为基础构建专业群，基于产业复合型人才和跨界要求组建专业集群，基于学科逻辑组建专业集群。……