新课改背景下初中语文教学实践研究
2019-08-02冯静
中学课程辅导·教师通讯 2019年11期
冯静
【内容摘要】语文作为一门基础性学科,在初中教育教学中占据着重要的地位,学好语文对于学生们开展其他学科的学习也有十分重要的影响,对此,教师要能够积极响应新课程改革的方案要求,依据学生们的实际学习情况,及时完善和创新语文教学策略,为学生们营造出一个宽松自由的环境,使学生们能够高效吸收语文知识,提升综合能力。
【关键词】初中语文 教学策略 高效课堂
高效课堂一直是教师们追求的目标和前进的动力,为了打造高效的语文课堂,教师要能够制定出有效的教学策略,比如明确课堂培养方向、积极创设教学情境、以学生为主体引导其开展合作探究,只有帮助学生激发语文学习兴趣,使学生们主动投入到教学活动中来,才能有效提高初中语文教学的质量。
一、明确教学目标,提高课堂效率
新课程背景下,师生共同关注三维目标的教学效果,其中包括“知识与能力目标”、“过程与方法目标”、“情感态度与价值观目标”。为了使得课堂教学目标更加科学合理,教师要充分利用备课时间,首先是“备学生”,要了解初中学生们的语文学习能力、认知水平和成长规律,只有对学生们的学习情况做到了然于胸,才会使课堂学习目标的难易程度更易于让学生们接受;其次是要“备教材”,教师要吃透教材并找到教材中的重难点内容,只有对自己要教什么做到胸有成竹,才能有的放矢地引导学生们进行语文学习。
例……
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