文王霞

第一次读《邓肯自传》，是上世纪80年代初在南京晓庄学院读书时。那时候，人们的视野刚刚随改革开放而打开，对所有新鲜的事物都像海绵吸水一样汲取着。其中外国文学作品特别受年轻人青睐。这本书是我那些年躲在寝室的床围里，废寝忘食夜读书籍之一。

邓肯是美国舞蹈家，是世界上第一位在舞台上赤脚表演的艺术家。她创立了一种基于古希腊艺术的自由舞蹈而首先在欧洲扬名，其后在德、俄、美等国开设舞蹈学校，成为现代舞蹈的创始人。邓肯不仅是一位划时代的舞蹈家，而且是一位罕见的才女，《邓肯自传》是世界文库中为数不多的舞蹈家作品之一，它记录了邓肯为舞蹈争得与其他艺术的平等地位而奋斗一生的过程。她的舞蹈思想通过这部自传更是传遍了世界各地。人们被她自然的舞蹈追求、自由的舞蹈精神所打动。

在自传中，邓肯坦诚地讲述了自己的成长经历。邓肯有主见，极富行动力，正如她所说：“我从来就无法理解，一个人想做成一件事，为什么又不去做。对于自己想做的事，我从不犹豫。尽管这有时候给我带来打击和灾难，但至少我尝试过了。”

这本自传还讲述了邓肯在音乐、哲学、绘画、戏剧方面的才华，读之会不时地为她渊博的才学拍案叫绝。这取决于她曾经的刻苦学习——饿着肚子在大英博物馆读《雅典之旅》，在卢浮宫里翩翩起舞，在法国国家图书馆流连，在罗丹博物馆里体会雕塑的深刻内涵……

邓肯的成长经历，不仅在当时，在如今也是值得青年人借鉴。而对于她的成长，有一个人起着决定性作用，这个人就是她母亲。

邓肯曾感叹：“真不知道有多少父母能够意识到他们给予孩子的教育，只是迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。”

邓肯的母亲有四个孩子。她没有通过强迫教育，把子女变成平庸的人，而是顺应孩子的个性特长，尊重孩子的爱好，支持孩子在适合自己的道路上奋斗。

由于母亲的缘故，邓肯兄弟姐妹四人的童年生活是在音乐和诗歌的熏陶中度过的。每天晚上，母亲坐在钢琴旁，一弹就是几个小时。邓肯5岁上学，当她因为在学校说了没有圣诞老人的话而被老师责罚时，母亲没有责备她，而是让她坐在身前，为她朗读了鲍勃·英格索尔的讲演词。邓肯6岁时，召集了六七个街坊的孩子在家里，教他们挥舞手臂。母亲回家看到，问邓肯在干吗，当听到邓肯说是办舞蹈学校，就坐在钢琴前为她弹奏乐曲。当邓肯长大后打算离开旧金山，去追寻舞蹈梦想，母亲虽然有困惑，但乐意跟她到任何地方去。在芝加哥、纽约，在伦敦、巴黎，她曾陪着邓肯饿着肚子流浪街头，也曾在没有床的工作室，凑合着在木箱上睡觉，还接连几个小时地演奏肖邦、舒曼和贝多芬的乐曲。

邓肯母亲的这些做法，对正在为教育孩子苦恼、希望孩子获得成功的当代家长们来说，无疑是一种启发。

不知不觉，读书到尾声。合书思忖，久别重逢的这本书，仍能让我如此沉迷，这大概就是经典的魅力。

经典在于有深刻的思想，更在于独特的不可替代性，正像邓肯的一生。一本书如此，一个人的一生又何尝不是如此呢？