本刊记者_汤成米 供图_黄秀峰

高黎贡山自然活动中，黄秀峰和孩子们

腾讯最早创始人之一，陈一丹捐资百亿投入教育公益。他所设立的“一丹奖”，奖金高出诺贝尔奖金三倍。谈到设立国际大奖的原因，陈一丹却说得简单，“所有社会问题的解决，最终都可以回归到教育。教育进步了，社会也就发展了。”

对于无数教育公益人来说，陈一丹的回答说出了他们的心声。本刊曾于2017年8月号封面报道上海“真爱梦想”，他们倡导商业化理念推动慈善，通过改变当地人生活来促进教育进步。

而更多小型的公益组织还在摸索自己的路。

2016年，记者在河南信阳郝堂村结识年轻的公益人黄秀峰。这个80后当时作为“少年派助学计划”老师驻扎郝堂村小学，开发iPad课程为乡村提供优质教学资源。前不久，“少年派助学计划”与成都“一扇窗计划”合并，“发挥效益最大化”。作为课程开发者，这次合并也集聚了黄秀峰几年来对公益、乡村教育探索的诸多转折。

公益项目如何支持乡村教育可持续发展？黄秀峰认为，一方面是课程内容的“正向循环”，另一方面则要求公益向社会企业方向发展，形成机制的正向循环。对黄秀峰，这个“正向循环”还要从他的成长故事讲起。

我为什么做公益

和黄秀峰老师约了早上十点见面，他因为感冒需要去趟医院，稍稍推迟了几分钟，发来消息说抱歉。但还是比我们早，一个瘦瘦高高的身影等在那儿，格子衫牛仔裤，完全是邻家大男孩的模样。几年来这种印象好像一直未变。……