陈永光

【摘 要】推进供给侧结构改革是新时代我国经济转型的重要策略，也是解决产能过剩，增加供给质量与效率的方式。经济领域的供给侧改革思维可以运用到高校继续教育领域。对于高校继续教育供给侧改革而言，也出现了产能过剩、管理体制滞后以及创新力不足等问题。当下推进高校继续教育供给侧改革是新时代发展的客观要求，也是高校继续教育自身发展的诉求。基于这样的逻辑，在新时代，高校继续教育改革必须要从去冗余产能、供给结构调整以及创新力提升等方面促进其转型发展，进而不断提升高校继续教育供给质量与效率。

【关键词】高校继续教育;供给侧改革;转型发展

【中图分类号】G72

【文献标识码】A

【文章编号】1001-8794（2019）06-0018-06

党的十九大报告中明确指出，我国已经进入了中国特色社会主义新时代。这是我党对当前我国经济社会发展所做出的新的历史判断，也标志着我国经济社会发展开始向新的方向转型。按照习近平总书记的论断，中国特色社会主义新时代的社会主要矛盾已经发生了重大改变。人民日益增长的美好生活需求与经济社会发展不平衡的矛盾是当前社会发展的主要矛盾。一方面是人民群众的需求在层次和内容上不同于以往，同时另一方面是社会供给与需求之间出现了严重的脱节，进而导致了供给侧的结构、质量以及效率的不平衡。近些年来，随着高等教育普及化的纵深发展，高校继续教育发展也显示出发展速度缓慢，结构调整日渐加快等新时代的特征。……