王克东

摘 要：学校的核心变革是学习方式的变革。变革学习方式是改变被动、接受、单一的学习方式和不良的学习习惯，需要从影响学习的要素入手，改进原有要素及要素的组合形态。影响学生学习方式形成与改变的最基本因素就是教学过程。涉及到教师教育观念和教学方式的转变，突出地表现为教学模式创新。

关键词：学习方式;变革;问题;对策

学习方式方法事关学习的质量和成效。近年来，随着课改的推进及相关研究的增多，转变学习方式的理念已经深入人心。但实施的效果并不理想。课堂教学“涛声依旧”、学习方式循规蹈矩的现象普遍存在。那么，学习方式的变化究竟受哪些因素的影响和制约？变革学习方式，谁来变革？变革哪些方式？怎样变革？是改变学生还是改变教师？对于这些基本问题如果不能作出明确回答，显然不利于相应课程改革目标的实施。

一、学生抗拒的，是我们给它的方式

做老师的都有过这样的困惑：我们对学生是一片爱心，我们给他们的东西都是为他们好，可是万没有想到学生竟然那么抗拒。我们觉得很受伤，觉得学生不懂事，可是我们有没有考虑过学生的心理感受？学生为什么会抗拒？是抗拒我们的爱心吗？是抗拒我们给他的东西吗？

不是的！学生抗拒的，不是我们给他的内容，而是我们给它的方式。

教学方式是为完成教学任务而采用的办法，它包括教师教的方法和学生学的方法。“教的方法根据学的方法、学的方法根据做的方法。……