代莉

（重庆市綦江职业教育中心，重庆 401420）

什么是美？自古以来，人类从来没有停止过对美的学习，而且对“美是什么？”都有不同的衡量标准和价值取向，见者见智。那到底什么是美呢？俗话说：“爱美之心，人皆有之。”著名的李泽厚大师曾说过：“完好、和谐、鲜明、真与善、规律性与目的性的统一，就是美的本质和根源”。

一、数学中的符号美

据我观察，“惰性”无论是在自然界，还是在人类的世界都受到我们的热烈追捧，只要能够偷懒，能够简洁，我们就绝不会去“多此一举”：光沿直线方向传播，这是因为它是最为便捷的距离；大雁迁徙时呈人字飞行，这是由于他们所受到得阻力最小；在人体中，人的粗细血管之比是这又是缘于它在疏导液体时能量消耗得最少……这些都向我们展示了万事万物的简洁与和谐。宇宙万物都是如此，那数学更不用说了。法国哲学家狄德说道：数学中所谓美的回答，是关于困难而繁杂的题目的简单回复。事实上，数学的简单是体现在简单的语言和求解方法简单。数学，不喜欢笨拙和复杂。

那现在我们就来看看数学符号吧！数学符号的首要在于它存在无限的气力和门径来协助直觉，把自然和社会甚至于宇宙中的数学关联起来，去回答那些已知或未知的问题，去创造更新、更深的思维形式。如：

(一)表示数的符号，如0，1，2，…，8，9这类数字在学习了计数的方法后，我们将使用它们来代表不同的数字。

(二)括号，如（），［］，{}，等等；通过它，可以对代数符号与符号构成式子（或项），进行组织，使之能形成各种复杂的结构。