南京工业职业技术学院商贸学院 徐敏

“我茶”人文茶馆 黄瑛

近几年来，全社会创新创业文化氛围已然形成，深化创新创业教育改革，培养大学生的创新创业能力是落实国家教育改革相关政策的必要举措。教育部部长陈宝生指出，培养应用创新型人才必然要求高校推进创新创业教育改革，将创业意识、创新精神和创新创业能力培养融入人才培养全过程各环节。在此氛围下，各大高校也都努力将产教融合和校企合作纳入办学模式。努力推进大学生创新创业教育工作，面向大学生开设创业相关课程，鼓励学生参与创新创业大赛。同时，提供优惠政策以鼓励学生尝试自主创业训练和实践，以此来提升学生的就业创业能力[1]。

然而高校在大学生创新创业教育，创新创业训练、实践和大赛指导、在创新创业平台搭建等多方面，都显现出许多问题，例如，学生团队人员结构不合理、创业教育教师匮乏、学生缺乏创新意识、思考实践能力较弱、创业资金筹措困难、创业失败率较高、在创业的实践过程中缺乏执行力、出现了问题不知如何解决等。如何整合高校内部与企业外部资源，优化大学生创新创业团队和师资力量，全面提升大学生创新创业能力，本文拟从学生团队、教师指导、学校教育和企业多元化支持等几个方面给予答案。

1 大学生创新创业面临的问题

1.1 团队成员结构不合理

无论是参与创业还是创新项目，团队的高效合作是成败的关键因素，创新创业训练项目不仅需要学生胸怀人文情怀，更需要有较强的团队协作能力。……