李雪茹

◆摘  要：伴随着当前社会的不断发展，教育体制也在逐步向前发展，但是离婚家庭的比例也在逐渐上升。单亲孩子的增多，也给教师带来了新的挑战。家庭是孩子人生的第一堂课，家庭环境对孩子的健康成长起着如濡目染的影响。这极大地干扰了学生的正常发展。因此，本文针对一个学生个案问题做了有关的分析，又就存在的问题提出了应对的策略。

◆关键词：小学班主任;德育工作;策略

一、个案基本情况

李某，男，8岁，一年级学生，单亲家庭。

二、学生的问题行为

该生刚入学时给我留下了很深的印象，跟小大人似的与我打招呼，而且课上积极回答问题，比同龄孩子显得成熟。但时间一长，发现该生断断续续出现一些调皮捣蛋的事情。经了解，该生家庭结构较为复杂，父母离异，爷爷奶奶也常年在外，而他只能交给太奶奶看管。太奶奶由于年纪较大，对他的管教力不从心。因此该生调皮淘气，自我约束力较差;课堂上经常走神，爱接话茬;不按时交作业，作业经常出现字迹潦草，应付了事的情况。

科任老师评价他有很强的自尊心，虽然年纪小，但对于父母的事都一清二楚，有时也会有些伤感的神情，但是该生人很机灵，经常主动帮助其他人打扫卫生。

三、原因分析

原本那个帅气小大人似的男孩逐渐的淡出了我的视线，从开始的积极回答问题到课上的走神，甚至最后对待作业都感觉在敷衍了事。我觉得问题的所在无外乎以下三点。

（一……