邢鲍国

将信息技术融入高中美术课堂教学具有很重要的作用，如何更便捷、灵活的将信息技术融入高中美术教育是现代美术教师学习的主题。教师要根据实际情况，以学生的兴趣和课堂氛围为主，可以通过以下方面将信息技术与高中美术有效整合。

1在美术鉴赏中融入信息教学

在高中美术鉴赏课上，教师经常让学生欣赏出色的名家名作，希望可以在在观察前人著作的基础上更好地理解艺术的多样性，扩大学生对艺术的接触范围，并提高学生对艺术的认识。但是就实际来看，大多数教学并没有达到应有的预期效果。例如，在课程教授中，由于受某些条件的限制，老师通常仅将一些简单图片和文字进行教学，这种学习模式严重损害了学生的学习兴趣。教师利用信息技术来展示图片、动画、视频等内容，可以起到调动学生兴趣的作用。

2在雕塑讲解中融入信息教学

高中美术教学中包含对雕塑的讲解，老师通过向学生展示名家的雕塑作品，让学生学会什么是雕塑、雕塑具有什么样的特征等问题，从而使学生们掌握基本的雕塑审美能力。在教学时，教师应指导学生使用专门的工具以及他们的想象力和创造力去进行艺术创作。教师在雕塑课程中使用信息技术，以帮助学生通过使用各种技术型的软件进行作品的修整，进而不断提高自己。现在模型法、3D教学法都非常有效，通过这些软件可以把雕塑的艺术性发挥到极致。……