赵小双

摘要：思想政治理论学习始终是党支部建设的核心和实现党员教育管理的基本途径，理论学习效果直接影响到学生党建工作的成效。高校学生党员理论学习实效性的提升，对于提高高校学生党员政治素养、党性修养，充分发挥高校学生党员先锋模范作用具有重要意义。文中，主要就对如何增强高校学生党员理论学习实效性进行探讨。

关键词：学生党员;理论学习;实效性

当前学生党员理论学习面临着学习时间不足、学习主动性不高、学习流于形式等问题。增强思想政治理论学习的吸引力和感染力，实现思想政治教育对学生党员学习、生活实践给予有效的、无声的指导性影响，是提升理论学习实效的关键。

1学生党员理论学习过程中存在的问题

（1）忽视对党的基本政治理论知识学习。许多高校在党员发展问题上都存在重发展、轻教育的情况，没有完善的长效机制作为保障，对党员的理论学习教育缺乏系统性。学生党员作为学生中的先锋，对党的基本理论知识应该能够系统掌握，这样在学生中才能更好地发挥“思想引领”作用，但大多数学生党员没有系统掌握党的基本理论知识，对党的基本理论知识了解较少，对其内涵理解不到位，这可能与学生党员在理论学习的时间、方法、态度、兴趣有关，比如在一些理科、工科专业，学生对政治理论学习缺乏兴趣、缺少方法。

（2）学习方式单一，效果不明显。学生党支部对党员的理论教育手段，习惯于老师讲学生听、写心得、组织讨论等形式，不能满足大学生的心理需求，教育方法滞后。……